主题教育专题组织生活会对照检视发言材料（六个方面）.docxVIP免费

主题教育专题组织生活会对照检视发言材料（六个方面）按照主题教育专题组织生活会要求，本人联系实际进行党性分析，全面查找在理论学习、政治素养、能力本领担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面的问题和不足具体对照检查如下：一、存在问题（一）理论学习研悟还有差距。对党的XX大精神的学习研究还不够系统、深入，对中国式现代化的丰富内涵和本质要求理解还不够全面、透彻。在运用党的最新理论成果指导实践、推动工作上还有差距，对如何将党的XX大精神落实到高质量发展的具体工作实践，还欠缺深入思考，学以致用、学用结合的成效还需进一步提升。（二）统筹协调能力还需提高。过去一年基于部门现实情况，工作上更多倾向于面面俱到指导督促把关、抓好队伍传帮带，忽视了统筹兼顾、组织协调能力的提升，导致在整体工作上均衡着力，紧抓重点、攻关难点做得不够导致在推进党建文化展厅升级改造、读书室建设等项目工作精力不足、进度偏慢。工作预见性、前瞻性不高，有时存在被动应付的情况。（三）开拓创新精神还需增强。工作中多着力于完成“”上级文件和考核要求的规定动作，在固有的一些好做法上改进提升，缺少创新突破的思考。如制定学习宣传贯彻党的XX大精神工作方案时，虽然梳理形成了XX个层面XX项措施，但总体思路不够开阔，多是常规动作，缺乏新意对党建带群建方面研究谋划不足。需要进一步开拓思维眼界，提升革新意识和创新能力，更好带领部门全员在打造党建工作特色亮点上有新进展新突破。二、剖析原因“”（一）学习意识不够强。在学习上存在实用倾向，导致对党的创新理论体系掌握不够全面系统。当工学矛盾时往往是学习让步，没有把学习当成一种境界和习惯来培养，在日积月累、久久为功上还存在差距，在工作中缺少坚实的理论功底作支撑。（二）管理水平不够高。未能真正进入管理角色，平时既当教练员、又当运动员，限于日常工作忙忙碌碌，却没有全面地把握大局，没有抓住主要工作和短板弱项重点发力、重点突破。事无巨细都要过问，缺乏有效的授权和督办，未能全面激发大家的主观能动性，团队工作效能对比先进单位还有差距。“（三）争创一流精神不够足。对自身工作定位为并跑”“”“”者或跟跑者，缺乏成为领跑者的目标和魄力，争创一流、力争上游的进取意识不足。有时存在求稳守成、满足现状的思想，认为自己已经尽力了，欠缺勇于创新的精神和善于创新的能力，没有以更高站位、更高标准研究推动工作。三、整改承诺针对存在问题，我将认真研究、细化措施，结合今后的学习、工作，不折不扣落实整改，提高狠抓落实的能力本领，发挥开拓创新的带头作用，促进部门整体效能再上新水平，为实现年度目标贡献力量。“”（一）强化理论武装，铸牢理想信念之魂。把学习“”作为一种政治责任和精神追求，作为克服能力恐慌的有效手段，提高学习的主动性和系统性。以学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神作为首要政治任务，在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，进一步加强党性修养，锤炼良好作风，做到学习与实践、守正与创新有机结合，促进学习成果的转化和自身能力的提高。“”（二）提升统筹能力，把握攻坚克难之要。聚焦党委年度工作部署，立足当前与长远，区分重点与常规，更加注重统筹协调、以点带面、重点发力。认清自身与先进“”单位的差距，在做好规定动作的基础上，集中精力解决“”“”“”“主要矛盾、攻关短板弱项、完成重点项目，以开局”即决战、起步即冲刺的拼劲，带领部门全员团结奋斗、赶超争先。“”（三）增强创新意识，挖掘提质增效之源。牢牢树“”立创新是第一动力的思想，立足高质量发展目标，正视新时期新挑战，自觉将工作放在全局中去思考谋划，多向先进单位对标学习，探索新思路，拿出新举措，进一步丰“”富创新自选动作，持续挖掘工作亮点，深入打造党建文化特色项目。