在 2021 年市直单位绩效评估年终评估工作会议上的讲话同志们：今天召开市直单位绩效评估年终评估工作会议，主要任务是对市直单位绩效评估...
在 2021 年巩固脱贫攻坚成果后评估工作动员会议上的讲话同志们：为贯彻落实市委、市政府关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决...
贯彻落实《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》情况中期评估自查工作方案为全面深入系统掌握我市贯彻落实《2019—2023 年全国党员教...
县委《2019－2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期评估报告市委：《2019－2023 年全国党员教育培训工作规划》（以下简称《规划...
区委巡察办关于政治生态评估研判报告地方政治领域政治生活现状以及政治发展环境的集中反映党风政风社会风气的综合体现，查党风、访民风、促...
2021 年 XX 县教育督导评估报告及整改落实情况XX 县以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心发展思想，不忘初心、...
县委《2019－2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期评估报告市委：《2019－2023 年全国党员教育培训工作规划》（以下简称《规划...
区党员教育培训规划实施情况中期评估总结接市委组织部《关于做好20XX—20XX年干部教育培训规划实施情况中期自查评估工作的通知》后，XX区委...
县长在省对县履行教育职责评估汇报会上的表态发言尊敬的省督导评估组各位领导:首先，我代表县四套班子，代表我们在座各位同志，代表我们全...
在党校（行政学院）办学质量评估意见反馈会上的表态发言尊敬的XX组长，各位评估考核工作组的领导：刚才，XX副组长向我们反馈了办学质量评估...
干部廉洁执法状况评估活动实施方案为深入贯彻落实集中整治执法腐败问题动员部署会议精神，根据局《集中整治执法腐败问题工作方案》安排和局...
党务工作者终期评估汇报材料根据工作安排，按照《***市基层党务工作者备案管理办法(试行)的通知》《***区党务工作者能力提升工程实施方案》...
xx局主题教育评估座谈会发言提纲自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，xx局在省委主题教育领导小组的坚强领导及省...
以案促改评估验收座谈提纲一、请谈一下你单位以案促改工作的开展情况。1、请谈谈您对以案促改工作的认识？一是坚持标本兼治、推进以案促改...
关于进一步提升巡视整改评估工作质效的思考与建议2024年2月，中央印发修订后的《中国共产党巡视工作条“”例》，新增第五章巡视整改和成果...
市征收办政治生态评估报告根据工作要求，支部从政治建设、作风建设、履职尽责、全面从严治党等四个方面进行了政治生态评估，现将情况汇报如...
分局党总支自查评估报告主题教育开展以来，*党总支认真贯彻落实上级党委有关“”“部署，按照不划阶段、不分环节的要求，严格将学习教”育...
x县公共法律服务体系建设自查评估报告我局高度重视对公共法律服务体系建设的自查评估工作，经过自查评估，我县公共法律服务体系建设自查评...
构建科学的司法公信力评估体系司法体制改革成效如何，要由人民来评判，归根到底要看司法公信力是不是提高了。关于深化司法体制改革，习近平...
村（社区）班子届中分析评估报告一、村（社区）两委班子运行情况1.班子结构自本届村（社区）两委班子成立以来，我们始终注重班子的结构优化...
主题教育专题组织生活会对照检查材料（六个方面）（2）.docx947页
《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》领学.pptx20215页
座谈发言：不负时代 争做有为青年干部.docx632页
在镇社会治安防控工作会议上的讲话.docx924页
深化全面从严治X 凝聚干事创业力量——学习习近平总书记关于全面从严治X重要论述心得感悟.docx1375页
国企董事长在党委纪委工作会、职代会暨2023年度“双先”表彰大会上的讲话.docx15616页
X市纪委监委“第一议题”制度落实情况汇报.docx134页
X市委会理论学习中心组2024年学习计划.docx63页
镇党员干部党纪学习教育研讨发言材料.docx462页
小学2022学年党建工作总结.doc163页
座谈会发言：持续加压加力推动基层风气向上向好.docx1755页主题教育专题组织生活会对照检查材料（六个方面）（2）.docx947页
组织部长在州委理论学习中心组集体学习研讨会上的交流发言.docx1415页《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》领学.pptx20215页
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座谈会发言：X员干部要做有品德的代言人.docx1942页
在2024年全市统筹发展和安全工作推进会上的讲话.docx1674页
融媒体中心党风廉政建设责任制自查报告.docx407页
领导都被你震住的写材料金句.doc1441页座谈发言：不负时代 争做有为青年干部.docx632页
