课时 2 正确使用成语——精解词义,细察语境知识清单(一) 成语知识一、成语特点成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语(词组)...
课时 5 辨析修改结构混乱病句——抓住病症,找出病因课堂讲义复习任务 掌握结构混乱的类型及其辨析方法。 活动一辨析句式杂糅同一句话...
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课时 1 正确使用实词、虚词——精解词义,细察语境课堂讲义复习任务 掌握实词、虚词的辨析方法,能够在语境中正确使用它们。考情微观年...
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刘利校长在北京语言大学教师教育学院揭牌仪式暨国际中文教师教育高峰论坛上的讲话尊敬的任友群司长、赵灵山秘书长、孟繁华书记,尊敬的顾明...
“”党课教育:习式语言的形成原因和力量来源“”一、人生阅历涵养人格底蕴,语言之亲来源于广大群众的力量“”天大地大,人民最大,这是习...