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马克思主义中国化新的飞跃“近日，由湘潭大学举办的第四届马克思主义中国化高峰论”坛在湖南省湘潭市召开。来自中共中央党校（国家行政学院）、中央党史和文献研究院、中国社会科学院、北京大学、清华大学中国人民大学、武汉大学、东北师范大学、华南师范大学、南京师范大学、山东大学、华中科技大学、湖南省社会科学院、湖南大学等国内高校和科研机构的专家学者，以及《光明日报》、人民出版社、中共中央党校（国家行政学院）报刊社、《求索》《毛泽东研究》等期刊和媒体代表，以线下和线上相结合的方式“”围绕马克思主义中国化新的飞跃这一主题展开多维度的深入研讨。立足新时代深化对马克思主义中国化新飞跃的认识不断深化对新时代马克思主义中国化时代化新飞跃的认识，是进一步把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导实践引向深入的关键。在论坛主旨发言中，求是杂志社原社长、湘潭大学毛泽东思想研究中心特邀研究员李捷教授指出，习近平新时代中国特色社会主义思想，作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义中华文化和中国精神的时代精华，在全面从严治党、坚持和加强党对一切工作的全面领导、中国特色社会主义进入新时代、成功推进和拓展中国式现代化、坚持人民至上理念、成功开创和推进国家治理体系和治理能力现代化、成功推进新时代强军战略、成“”功构建中国特色大国外交、坚持两个结合等九个方面强有力地推动马克思主义中国化出现新飞跃、开辟新境界。此外，李捷教授还系统分析了新时代实现马克思主义中国化新飞跃最根本的原——因以习近平同志为核心的党中央抓住了时代、方向、实践、人民这四个突破口和关键环节。与会专家从理论与实践双重论题上阐释了新时代马克思主义中国化新的飞跃。北京大学马克思主义学院陈培永教授认为，新时代马克思主义中国化新飞跃作出了原创性贡献、开辟了新境界的发展，飞跃式的发展是在量的积累基础之上的一次马克思主义理论形态内部的质的变化的发展。马克思主义中国化的飞跃，既包括理论成果的飞跃，又包括实践成果的飞跃，是理论成果飞跃与实践成果飞跃的统一。实现飞跃的理论成果之间是继承发展的关系，新的理论成果孕育于前一理论成果中，在其中生成并渐渐成熟，取得独立地位。清华大学马克思主义学院郭建宁教授认为新时代马克思主义中国化新的飞跃有三个方面的表现形态：一是新时代马克思主义中国化新飞跃的理论形态，即当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义；二是新时代马克思主义中国化新飞跃的实践形态，即中国式现代化道路、人类文明新形态；三是新时代马克思主义中国化新飞跃的文化形态，即中华文化和中国精神的时代精华。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持与发展了马克思主义、传承与结合了中华文明、赓续与弘扬了中国精“”神，是体现两个结合、彰显文化自信、弘扬中国精神、坚持守正创新、立足时代前沿、掌握历史主动的科学理论，实现了马克思主义中国化新的飞跃。立足新征程阐释马克思主义中国化新飞跃的三个议题习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣时代脉搏、立足中国实际、凸显问题意识、回应人民关切，形成了内涵丰富、系统科学的理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃，深入探索和把握新时代马克思主义中国化新飞跃必须阐释好时代、方位格局这三个重要议题。围绕马克思主义中国化新飞跃的时代议题。武汉大学骆郁廷教授认为，深刻理解和把握马克思主义中国化新飞跃的时代主题是理解和把握马克思主义中国化新飞跃的关键。新时代马克思主义中国化新飞跃这一时代主题的产生具有重要的时代背景，即经过全党全国各族人民持续奋斗，我国进入了中国特色社会主义新时代。以习近平同志为主要代表的中国共产党人，紧紧围绕新时代新主题进行了全面深入和创造性的探索，提出了一系列原创性的治国理政新理念、新思想、新战略，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。围绕马克思主义中国化新飞跃的方位议题。中共中央党校（国家行政学院）哲学教研部薛广洲教授认为，马克思主义中国化要解决的是中国社会发展的道路、目标和方向的问题，而决定这些问题的根本在于对中国社会主要矛盾...