第1部分 语言策略与技能 课时5　辨析修改结构混乱病句——抓住病症，找出病因.docxVIP免费优质

课时 5 辨析修改结构混乱病句——抓住病症，找出病因课堂讲义复习任务 掌握结构混乱的类型及其辨析方法。 活动一辨析句式杂糅同一句话可以有不同的说法。既想用这种说法，又想用那种说法，结果把两种说法杂糅到一起，就造成了结构混乱。请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。1．(2019·浙江)当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了“高致死率”的标签，使人闻之色变。答：________________________________________________________________________ 答案“当……下”是将“当……时”与“在……下”两种句式杂糅在一起，可把“当”改为“在”。2．(2019·天津)“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的，引导学生树立正确的文化观，增强学生的文化自信，提升校园文化品位，优化育人环境。答：________________________________________________________________________ 答案“旨在……为目的”是将“旨在……”与“以……为目的”杂糅在一起，可取其一。3．闪闪发光的银块，如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时，会变成黑色的，这是为什么呢？答：________________________________________________________________________ 答案句式杂糅，没有“如果……时”这样的搭配，只有“如果加工成……银粉”或“当加工成……银粉时”。第二个分句可改为“如果把它加工成……银粉”。4．亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡，农业生产的扩大和气候变化是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。答：________________________________________________________________________ 答案句式杂糅，应为“向……过渡”或“经历……的过程”。可删掉“经历”，或在“过渡”后加“的阶段”(或“的过程”)。 分析句子结构句式杂糅是结构混乱的主要类型，辨析时应注意：1．熟悉积累常见的结构混乱类型，尤其注意介词结构(短语)，如“对于……问题上”“由于……下”等，滥用介词结构(短语)最易造成结构混乱。2．分析句子结构，看句子中是否存在两个谓语结构叠加的情况。杂糅主要是前一种结构的头与后一种结构的尾交叉组合在一起。熟记常见的杂糅类型1．本着……为原则(本着……的原则；以……为原则)2．对于……问题上(对于……问题；在……问题上)3．由于……下(由于……；在……下)4．原因是……造成的(原因是……；是由……造成的)5．借口……为名(借口是……；以……为名)6．因为……的原因(因为……；是……的原因)7．靠的是……取得的(靠的是……；是靠……取得的)8．大多以……为主(大多是……；以……为主)9．成分是……配制而成(成分是……；由……配制而成)10．是由于……的结果(是由于……；是……的结果)11．围绕……为中心(围绕……这一中心；以……为中心)12．以……为带头(以……为首；由……带头)13．以……即可(以……为宜；……即可)14．经过……下(经过……；在……下)15．有……组成(有……；由……组成)16．是出于……决定的(是出于……；是由……决定的)(括号内为正确形式) 活动二辨析中途易辙中途易辙，就是在表达句意时，前一个分句没有说完，而后一个分句又暗换了主语，造成表意混乱。请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。1．(2020·浙江)长征五号 B 运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。答：________________________________________________________________________ 答案“长征五号 B 运载火箭自从……以来”，主语是“长征五号 B 运载火箭”，在它“首次……以来”后续情形如何没有叙述的情况下，紧接着说“各参研参试单位和全体同志……”，主语中途易辙。2．(2019·天津)全球 2 000 多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力，人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世，引起广泛关注。答：________________________________________________________________________ 答案“科学家经过……”，接下去应写“科学家”如何，但下句却说...