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党课:在主题教育中练就“三大本领”,提升“三大能力”,争取合格党员.docVIP免费

党课:在主题教育中练就“三大本领”,提升“三大能力”,争取合格党员.doc_第1页
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“”在主题教育中练就 三大本领“”提升 三大能力 ,争做合格党员 按照区委统一安排部署,我们局开展了主题教育读书班,通过系统学习党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等书目,我深刻认识到,主题教育是党中央为全面贯彻党的二十大精神,动员全党同志完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,也是我们推进各项工作的现实需要,我们必须要强化敢成事的魄力,提升干成事的毅力,提高能成事的能力。我们要以此次主题教育为契机,以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志,以党“”“”的使命为使命,努力提各方面能力修养,练就 三大本领 ,提升 三大能力 ,常修为政之德,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,争做合格党员,在推进“‘’中国式现代化实践中贡献自己的力量。下面,我围绕 在主题教育中练就 三大本领 ,‘’”提升 三大能力 ,争做合格党员 开展党课学习。“”一、以学铸魂练就 看家本领 ,不断提升政治能力“习近平总书记指出: 要提升政治能力,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政”治上的明白人 。政治修养是党性修养的核心。党员干部应当自觉加强政治修养,不“”“”“”断增强 四个意识 、坚定 四个自信 、坚决做到 两个维护 ,同党中央决策部署对标对表,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力;提高政治能力可以从许多方面入手,其中非常重要的就是加强理论学习、提升理论修养,我们要积极参加“”党组织 三会一课 学习活动,严格落实理论学习要求,认真做好学习笔记,原原本本读原著,牢牢掌握马克思主义这个看家本领,坚持不懈用习近平新时代中国特色“”社会主义思想武装头脑、凝心铸魂,练就 看家本领 。“”二、以学增智练就 兴党本领 ,不断提升思维能力“习近平总书记指出: 要提升思维能力,把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、“”解决问题的 总钥匙 ,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工”作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性 。要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为“”“自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的 总钥匙 ,切实提高 七大思维能”力 ,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。要在群众工作中深化思维能力,积极参与“”包路进楼联户 工作,主动向群众宣讲兴水利、除水害、惠民生的生动事迹,不断“”提高思维能力,练就 兴党本领 。“”三、以学促干练就 强国本领 ,不断提升实践能力“习近平总书记指出: 要提升实践能力,发扬理论联系实际的优良学风,全面把握新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,”不断提高专业化水平。 学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用,我们要以开展主题教育为契机,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提升实践“”能力,练就 强国本领 。四、主动作为,争做合格党员这次主题教育是对党员领...

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