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学校党委书记深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案(2 篇)学校党委书记在全党深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固深化高校思想政治建设和师德师风建设成果，持续推进优良校风、学风建设，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，结合高校实际，特制定本工作方案。一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习“贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，增强 四个意”“”“”识 、坚定 四个自信 、做到 两个维护 。紧紧围绕中央八项规定精神，强化师德师风建设，推动清正廉洁的校园文化建设，确保高校成为风清气正、学术严谨、人才辈出的育人高地，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。（二）目标任务1.增强思想自觉，提高师生纪律意识。通过系统学习，使党员干部、教职工和学生深刻领悟中央八项规定精神的重要意义，强化规矩意识，严守学术道德、教学纪律、师德规范，推动高校治理体系和治理能力现代化。2.“”持续纠治 四风 ，推动优良学风建设。深入查摆和整治高校领域的形式主义、官僚主义问题，坚决杜绝学术不端、科研腐败、滥用经费、招生考试违规等不良现象，涵养清正学风、严谨教风和优良校风。3.健全制度机制，夯实长效监管体系。完善高校管理制度，强化师德师风考评体系、科研经费管理制度、学术诚信监管机制，推动制度建设规范化、科学化。4.推动知行合一，提升育人实效。将学习教育与高校教学科研、人才培养、管理服务相结合，以良好的作风促进教风、学风和校风建设，以实际成效检验学习教育成果。二、学习教育对象本次学习教育覆盖全校师生，重点加强对领导班子成员、中层管理干部、科研教学骨干、研究生导师、辅导员学工人员、财务管理人员等群体的教育管理，确保全员受教育、作风有提升。三、工作安排本次学习教育自 2025 年 3 月启动，至 7 月底结束，分三个阶段推进。（一）学习动员阶段（2025 年 3 月至 4 月）1.制定实施方案。结合高校实际，制定具体可行的学习教育方案，明确目标任务、工作措施和责任分工，确保学习教育有序开展。2.召开动员部署会议。召开全校范围内的动员大会，传达党中央关于作风建设的最新要求，对学校学习教育工作进行全面部署。各学院、各部门要层层召开会议，落实动员工作，确保学习教育全覆盖。3.组织专题学习。通过校党委理论学习中心组学习、党“”支部 三会一课 、教师政治理论学习、学生主题党团日活动等多种形式，深入学习中央八项规定精神，重点研讨高校作风建设、师德师风、学术诚信等问题。4.开展警示教育。组织全校师生学习违反中央八项规定精神的典型案例，重点剖析高校领域学术腐败、违规使用经费、招生舞弊等典型问题，以案促学、以案促改，强化警示震慑作用。（二）对照检查阶段（2025 年 5 月至 6 月）1.深入自查剖析。全体师生员工要对照中央八项规定精神，结合自身岗位职责，查找在教学、科研、管理、学习等方面存在的问题，形成问题清单。2.广泛征求意见。通过设立举报信箱、开通线上匿名反馈渠道、召开师生座谈会、开展问卷调查等方式，广泛听取师生对学校管理、师德师风、学术诚信、后勤服务等方面的意见建议，并及时汇总整改。3.开展谈心谈话。学校领导班子成员与中层干部、教师代表、学生代表开展谈心谈话，结合工作实际，查摆问题、交流思想、共同促进作风改进。（三）整改落实阶段（2025 年 6 月至 7 月底）1.制定整改措施。针对查摆出的问题，明确整改责任人、整改时限，形成整改台账，实行销号管理，确保整改到位。2.集中整治问题。对涉及师德失范、学术不端、违规使用科研经费、评奖评优不公等突出问题，进行专项治理，坚决查处违纪违规行为，形成高压态势。3.完善长效机制。健全师德考核评价机制、科研经费监管机制、学生诚信教育体系等，推动制度建设科学化、规范化，确保高校作风建设长期向好。四、工作要求“（一）强化组织领导，压实主体责任...