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2024年民主(组织)生活会互相提意见100条.docxVIP免费优质

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1. “”对 两个维护 的践行不够深入,仅停留在表面的口号上,缺乏在实际工作中的具体体现,未能将其真正贯彻到每一项决策和行动中。2. 在推动党的群众路线教育实践活动中,未能充分结合本单位实际情况创新活动形式,导致活动效果不够显著,群众参与度不高。3. 对党员的思想政治教育不够重视,教育内容和方法较为单一,缺乏针对性和实效性,未能有效提升党员的政治觉悟和思想素质。4. 在监督领导干部履行职责时,存在不敢监督、不愿监督的现象,对一些违规行为未能及时发现和纠正,监督力度有待加强。5. 对党内规章制度的执行缺乏有效的监督和检查机制,导致部分规章制度执行不到位,存在打折扣、搞变通的情况。6. 在整治形式主义、官僚主义方面,措施不够有力,部分问题仍然存在,如文件多、会议多等问题没有得到根本解决。7. 对党内重大决策的前期调研不够充分,未能广泛听取各方面意见,导致决策的科学性和可行性受到一定影响。8. 廉政教育形式不够丰富,缺乏生动性和感染力,对党员干部的廉政意识培养效果不明显,存在教育内容与实际工作脱节的问题。9. 对党风廉政建设的宣传工作不够深入,宣传渠道较为狭窄,未能充分利用现代信息技术手段进行多方位宣传,宣传效果有待提高。10. 对干部队伍中的潜在问题未能及时察觉和解决,对干部的日常管理和监督存在漏洞,尤其是在干部的工作作风和廉洁自律方面。11. 在民主生活会中,存在批评与自我批评不够深刻的问题,部分同志对自身问题认识不足,对他人的批评避重就轻,影响了民主生活会的质量。12. 对党内纪律学习的组织和引导不够,学习方法单一,缺乏系统性和连贯性,导致部分党员纪律意识淡薄,对纪律规定了解不够深入。13. 对关键岗位和重要环节的廉政风险点排查不够细致,防控措施不够完善,存在一定的廉政风险隐患。14. 对党内组织生活的重视程度不够,组织生活形式较为单一,内容不够丰富,缺乏吸引力,导致党员参与积极性不高。15. 在选人用人方面,标准不够明确,考察不够全面,存在重学历、轻能力,重资历、轻潜力的现象,影响了干部队伍的整体素质。16. 对重点岗位干部的培训和教育不够系统,缺乏针对性的培训计划和内容,导致干部的业务能力和综合素质提升缓慢。17. 对党内出现的一些不良倾向和苗头性问题,缺乏敏锐的洞察力和及时的干预措施,未能将问题解决在萌芽状态。18. 对党的理论学习存在应付了事的现象,学习深度不够,未能真正将理论学习成果转化为实际工作能力,理论与实践结合不够紧密。19. 对班子内部的团结和协作重视不够,存在各自为政的现象,缺乏有效的沟通和协调机制,影响了工作效率和团队凝聚力。20. 对党委书记的工作支持和配合不够积极主动,存在依赖思想,未能充分发挥班子成员的主观能动性,影响了党委工作的整体推进。21. “”在推动 以案促改 工作中,对案例的分析和总结不够深入,未能充分挖掘案例中的教育意义和警示作用,整改措施不够具体和有针对性。22. 对重点工作推进过程中的作风问题关注不够,缺乏有效的监督和整改机制,导致部分工作人员工作态度不端正、工作效率低下。23. 对党内重要制度的宣传和培训不够到位,部分党员对制度的理解和掌握不够准确,导致制度执行过程中出现偏差。24. 对分管领域的党风廉政建设工作缺乏系统的规划和部署,监督检查不够经常和深入,存在责任落实不到位的情况。25. 对干部思想状况的了解和分析不够全面,缺乏有效的沟通渠道和方式,未能及时掌握干部的思想动态和需求,思想政治工作有待加强。26. 在执行民主集中制时,存在发扬民主不够充分的问题,部分决策过程中未能充分听取班子成员的意见和建议,影响了决策的科学性和民主性。27. 对党风廉政建设工作的责任分解不够明确,存在责任不清、任务不明的情况,导致工作落实过程中出现推诿扯皮的现象。28. 在推动党内监督工作中,缺乏主动性和创新性,监督方式和手段较为传统,未能充分发挥党内监督的作用,监督效果不够理想。29. 对干部的日常考察不够全面和客观,存在重工作成绩、轻品德修养的现象,对干部的综合素质评价不够准确。30. 在党内政治责任履行中,存在压...

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