2025.01“西迁精神”融入大学生理想信念教育路径研究_陕西服装工程学院__刘晓越.docxVIP免费优质

江苏经济报/2025 年/1 月/9 日/第 T03 版理论“ ”西迁精神 融入大学生理想信念教育路径研究陕西服装工程学院 刘晓越“ ”西迁精神 “作为中国共产党人精神谱系的一部分，其深刻内涵 胸怀大局的爱国精神、艰苦”创业的奋斗精神、敬业无私的奉献精神、锐意进取的创新精神 是中国高等教育事业发展中的宝贵精神财富，在高校思政课教学中对于大学生树立理想信念、形成正确的价值观起着十分重要的“作用。将 ”西迁精神 “有机地与高校思政课进行融合，注重弘扬 ”西迁精神 的实践路径，将其与校“园文化和信息化平台相结合，进一步弘扬和继承 ”西迁精神 ，对提高思想政治教育的实效性、树立大学生牢固的社会主义核心价值观和坚定理想信念发挥着重要作用。“ ”西迁精神 融入大学生理想信念教育的时代价值“ ”西迁精神 是在 1956 年交通大学由上海迁往西安的过程中，生发出来的一种宝贵的精神财富，是中国共产党人精神谱系中的重要组成部分，是知识分子群体爱国奋斗的时代坐标。老一辈“西迁人响应国家号召，肩负起发展西部地区教育的使命。将 ”西迁精神 融入新时代大学生理想信念教育，具有引领理想信念教育方向、丰富理想信念教育内容、增强理想信念教育效果、助“推 ”西迁精神 的传承与发展等新的时代价值，能够为坚定大学生理想信念提供精神沃土和实践源泉。第一，钻坚研微，深化理想信念教育方向。在当前世界百年未有之大变局的背景下，意识形态领域如同没有硝烟的战场，斗争激烈，而当代大学生面临的是社会的深刻变化以及纷繁复杂思潮的涌现，更需要在理想信念上对其进行有力引导。挑战越是深刻，任务越是艰巨，就越要加强思想政治教育，坚定理想信念，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使新时代大学生不断增强理论认同、情感认同、责任认同和行为认同。“ ”西迁精神 饱含着西迁人对理想信念的坚守，勉励着一代代交大人勇担国家使命，为中国特色社会主义教育事业，为西部发展、国家建设贡献智慧和力量，能够激励大学生将爱国情、报国志自觉融入报国行动，引领理想信念教育方向。第二，析事明理，丰富理想信念教育内容。“ ”西迁精神 蕴含着深厚的物质精神资源，能够为大学生坚定理想信念提供鲜活素材和育人环境，进而更加贴近历史、产生共情、激发报国之志。将“ ”西迁精神 “的深刻内涵通过 理论阐述+旧照回顾+”真实影像 的形式融入思政课教学案例中，能够加“深新时代大学生对 ”西迁精神 的认识和了解。组织走进交大西迁博物馆的红色文化育人活动，通过历史文物的展示，感受时代印记所抒写的家国情怀。为了社会主义建设和国防建设的需要，1400 多名教工、近 3000 名学生，打起背包，登上了西迁的列车，而这一走就是一辈子，为响应党的号召，他们到祖国需要的地方。第三，守根铸魂，加强理想信念教育效果。弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，“ ”西迁精神 作为第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，已成为知识分子群体爱国“奋斗的时代坐标。将 ”西迁精神 “融入大学生理想信念教育，能够勉励新时代的大学生将 西迁精”神 “作为一面镜子，时刻对照检验自己、鞭策自己不断前进；鼓舞新时代的大学生践行 党的决定”“就是我们的行动 ”哪里有事业，哪里就有家 的庄严承诺；激励大学生担负起党和国家、民族和人民交付的使命责任，将西迁精神内化为爱国之心、外化为报国之行，将爱国情、报国志、强国行融入骨血之中。“ ”西迁精神 融入新时代大学生理想信念教育现状分析第一，教育内容挖掘和利用度不高，融入针对性有待提高。加强大学生理想信念教育，就要第 1 页 共 3 页“把准新时代大学生的思想行为特点，针对性地挖掘和利用 ”西迁精神 相应内容，提高思政育人的“实效性。而事实上，部分高校思政课教师教学中在讲授 ”西迁精神 时，仅局限于理论性的阐释，“对 ”西迁精神 中所涉及的人物及事迹不够了解，从而难以引起学生共鸣。另外，对大学生的思想“状态和实际困惑不解程度不够，结合不同专业特点将 ”西迁精神 针对性地融入教学体系的认知不“足，这便...