2025.01加强家庭家教家风建设的三重向度_贵州师范大学马克思主义学院__王晓梅__吕敬美.docxVIP免费优质

贵州民族报/2025 年/1 月/14 日/第 B01 版理论研究加强家庭家教家风建设的三重向度贵州师范大学马克思主义学院 王晓梅 吕敬美“党的二十大报告强调 ”加强家庭家教家风建设 。家庭作为社会的基础单位，其发展与国家和民族的前途命运息息相关。“ 天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 在新时代新征程中，弘扬优秀家风，传承家庭美德，要以中华优秀传统文化为底蕴，以社会主义核心价值观为引领，以德育教育为基础。一、以中华优秀传统文化为底蕴中华优秀传统文化历经岁月沉淀，具有博大精深的文化内涵。优秀家风作为中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着道德教化与社会担当的深远意义。习近平总书记指出： “ 尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富。 ” 深刻阐释了中华优秀传统文化重视家庭与亲情关系的传统美德，强调了家风培育的关键作用，为推进当代家庭家教家风建设提供了重要指引。中华优秀传统文化中的家庭美德拥有悠久的历史积淀，是经历时间考验、不断沉淀下来的道德精华。它作为调节家庭内外关系的道德准则，对促进家庭和谐、维护社会稳定、增强国家凝聚力具有重要作用。“中华文明素来注重家庭教育的传承与家风塑造。从孟母择邻、祖昌教孙的典故，到 立志言”为本，修身行乃先 的家风家训，无不彰显着崇高的精神追求。这些传统美德蕴含的思想内涵与道德准则，为当代家庭家教家风建设提供了宝贵的精神资源，应深入发掘并弘扬中华优秀传统文化中的思想精髓与道德精华，促使其进行创造性转化与创新性发展，使之与时代需求、当代文化及现代社会相协调，充分发挥其思想启迪与文化教育作用，为将无数家庭打造为推动国家发展、民族团结进步及社会和谐的关键基石提供文化支持。二、以社会主义核心价值观为引领社会主义核心价值观有着深厚的历史底蕴，凝结着全体人民的共同价值追求。习近平总书记强调： “ 要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观，引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖”国、热爱人民、热爱中华民族。 社会主义核心价值观与家风之间存在共通之处，追溯其根源，两者都深深植根于中华优秀传统文化之中。社会主义核心价值观作为优秀家风的延伸与升华，其内涵丰富，包含爱国、敬业、诚信、友善等价值理念，同时涵盖自由、平等、公正、法治等内容。这些理念与家庭美德培育存在诸多共通点，均聚焦于提升社会成员的道德素养，注重亲情互动与和睦相处，推崇集体意识与社会担当，同时兼顾个体素质的全面提升。这些特质既是中华文化精髓的传承，也是当代社会倡导的价值取向。要以社会主义核心价值观为引领， 培育优良家风， 需要兼顾理念内化与实践外化的双重路径。科学的理论唯有经历个体认知、深入理解和切实掌握之后，才能够真正地与个人的实际情况相结合，进而成为指导人们行动的指南。这一过程不仅要求理论被内心所接纳并转化为个人的意识，还要求这些意识能够在实际行动中得以体现，成为外在的行为准则。只有这样，社会主义核心价值观才能够真正融入家风之中，成为家庭成员共同遵循的价值导向和行为规范。三、以德育教育为基础德育的培养在家庭教育中尤为关键。父母应该把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好心灵，促使他们健康成长，成长为对国家和人民有用第 1 页 共 2 页的人。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。在家庭教育中，父母要重视德育教育，帮助孩子树立正确的道德观念，培养他们对正义的理解和对真善美的追求。良好的家风在德育教育中发挥着重要作用，家长应以身作则，营造良好家风，让孩子在潜移默化中感受诚信、友爱和互助的价值。这样的家庭教育，不仅有助于孩子的全面发展与成长，也为家庭、社会乃至国家的稳定与安全奠定坚实的基础。重视德育教育，历来是中华民族的优良传统。家庭应以德育为核心，传递宽容待人、孝顺父母、尊重长辈等...