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淮南日报/2025 年/1 月/13 日/第 A01 版综合新闻围绕立德树人奋力谱写教育强市新篇章——访市政协委员刘曦本报记者 张鹏“ 教育是强国建设、民族复兴之基。教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在当前新形势下,要建设教育强市,淮南市的教育事业需要进一步优化和提升。 ” 十六届市政协四次会议期间,记者专访了市政协委员、淮南师范学院资产与实验室管理处科员、经济师刘曦。围绕淮南市教育事业的现状与发展前景,刘曦告诉记者,首先要构建协同育人格局,推进大中小学思政课一体化共同体建设:鼓励在淮高校积极开展与中小学校的思政课共建,搭建大中小学思政课资源大平台,加强思政课教学资源库建设;充分利用历史文化资源,建设爱国主义教育、“廉洁文化教育和非物质文化遗产等 ”大思政课 实践教学基地;在不同学段分类分层次设置思政课课程,创建课程内容,涵盖大中小学不同学段思政课课程教学目标。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程,不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。刘曦说,我市在促进教育公平方面迈出了较大步伐,但仍然存在城乡教育差距问题,需要采取更加有效的措施。首先要引导城市优质教育资源下沉。实施城乡教师定期交流,让城市优质教育资源向乡村学校辐射,扩大优质教育资源受益面。通过远程教育、在线学习等信息化手段,弥补乡村学校教育资源的不足;要优化乡村教育设施建设。加大对乡村学校的财政投入,帮助学校改善教学设施、实验设备、信息化设备等基础设施,同时为乡村家庭的学生提供更多的资助,确保每个孩子都有机会接受良好的教育;要改善乡村教师队伍建设。通过稳、培、引、用等方式,帮助乡村学校改善师资队伍结构,提升教师教学能力和水平。“ ”加强校企合作,推动产学研结合是转换教育成果的重要步骤 。刘曦表示,“ 教育应该与地方经济发展相结合,培养适应市场需求的人才。要强化校企合作,发挥各自优势,使双方在人才培养、科学研究等方面共建共享共赢、共同发展。”第 1 页 共 1 页

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