2025.02高校红色档案资源开发与大学生思政教育深度融合_扬州大学档案馆__林敏.docxVIP免费优质

更多写作资料+ 微信： 【会员享 300g 最新资料/每天稳定更新】山西科技报/2025 年/2 月/28 日/第 011 版学术高校红色档案资源开发与大学生思政教育深度融合扬州大学档案馆 林敏习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上提出，“ 我们要把伟大的建党精神永远传承下去、发扬光大，把光荣传统继续发扬下去，把红色的血脉延续下去!” 而《中国档案事业建”设规划》也明确要求，各级教育组织要重视并加大力度挖掘红色档案资源，建立健全 “四史 专题教育档案资料库，充分发挥这份特殊档案的价值，把革命精神和爱国主义精神凝聚起来，使理想信念教育的质量和效果不断提升。许多高校拥有丰富的红色档案资源，利用现代信息技术和大数据平台，深入挖掘和高效开发这些宝贵的档案资源，建立红色档案数据库和数字化展示平台，可以更好地发挥其立德树人的育人价值，对于传承红色基因，培养担当民族复兴大任的时代新人意义重大。一、紧扣课程思政，推动共建共享资源“课程建设是开展思政教育的基础。在 互联网+” 持续影响下，原本的认知及教学方式都开始“发生改变，这要求高校应当发挥课堂教学的育人价值，坚持课程建设为基础，重视那些 躺在深闺”里的 红色档案资源的价值，主动将其纳入到新时代高校思政课程体系之中。一是深度挖掘红色档案资源，与思政课建设融为一体。高校的红色档案可以为大学思政教育提供生动的教材和丰富的教育资源。档案科研人员要主动对接教师课程建设要求，将原有的纸质档案资源转变为可视化档案，既有利于进一步丰富教学内容，又有利于有效提升思政课程教学效果。二是活化思政教学形式，推动教育出质量、出成效。“ 互联网+”思政 不仅仅要求对网络空间予以足够的重视，更加需要开展多元空间的交互。这类资源既可作为课内教学资源，又可成为学生课外红色档案的研究和学习的主题，既满足了学生多样化的学习需求，又增强了红色档案中思政教育的趣味性，使学生在沉浸式体验中加深认识，对红色文化的魅力产生更强感受。此外，还要加大资源共享共建力度，打造思政精品课程。高校与高校之间、高校与社会之间，在红色档案资源上利用率不高，仍然缺乏有效的档案资源共享和交流。这要求高校在开发和利用红色档案资源中，要加强与校内外其他部门的协作，形成丰富多彩的红色档案类在线课程，以满足更多思政教育开展的需求。二、以平台为中心，促进数据联通提效“在 互联网+” 时代，数据价值愈发显得举足轻重。数据联通、建库后，可以极大地提高红色档案资源建设工作的效率和质量，实现资源利用和管理的高效化。首先，建设标准化管理平台，确保数据联通。平台是实现在线信息共享的重要基础，但每个平台的红色档案资源或多或少呈碎片状态，甚至数据之间毫无连结，这就需要加强顶层设计，发挥大数据系统管理的作用，形成标准“化的档案管理平台，以此对各类资源实现全面集中和共享。基于这种情况，高校要 重藏更重”用 ，积极对原本平台调整优化，构建符合教育教学需求的红色档案资源平台，保障内外连通，以此赋予资源数字化属性。二是加快信息化档案建设，调整档案结构。当前，红色档案资源种类和数量越来越多，高校应充分利用新一代信息技术强大优势，加快对现阶段掌握的红色档案资源进行抢救性保护和数字化开发。通过对各种类型的红色档案资源收集整理，依托虚拟现实技术、云计算等技术，将其转变为数字化形式，促使档案资源从原本的实物形态具备数字化特点，以此达到长期保存和高效利用的目的。另外，基于该项工作落实后，加强档案资源库建设，不断收集档案资源，促使馆藏资源种类和数量增加，实现红色档案育人效果最大化。三、利用技术赋能，优化档案服务功能“目前，我国要求 ”提升公共服务、社会治理等数字化智能化水平 。“ 互联网+”档案 以新一第 1 页 共 2 页更多写作资料+ 微信： 【会员享 300g 最新资料/每天稳定更新】代信息技术为支撑，使得高校红色档案资源开发和利用水平不断提升，其育人功能得到进一步彰显。一是加强新技术的运用，以档案文化育人。新媒体是新时期形成的对广大高校学生产生深刻影响的一种全新...