2025.02培育当代大学生正确婚恋观_山东理工大学__马绪威__唐琳涵__王慧敏.docxVIP免费优质

更多写作资料+ 微信： 【会员享 300g 最新资料/每天稳定更新】淮南日报/2025 年/2 月/28 日/第 A03 版理论探究培育当代大学生正确婚恋观山东理工大学 马绪威 唐琳涵 王慧敏“近年来，大学生的恋爱开始逐渐变得更加 ”闪电化 ，在对待恋爱问题上简单、幼稚且不成熟。“部分大学生恋爱是出于 ”“面子工程 ，或是找个长期 ”饭搭子 “打发孤独感，抑或是因为 短”“暂的心动 ”氛围感 ⋯⋯“到了此外，部分大学生在恋爱中的观念更趋向于 ”快餐化 ，不少学生将恋爱视为一种即时满足情感需求的手段，而非长久关系的经营、维护。有些大学生恋爱过程中“出现了对 婚育避”谈 的趋势，尽管学生对婚姻和生育仍有所期待，却有意回避婚姻及生育的相关话题。高校要积极介入，教育学生在恋爱过程中树立健康、理性的婚恋观。通过培养责任意识、培育理性精神等举措，为大学生树立正确的婚恋观，以促进大学生在婚恋关系中健康成长。“一是责以立己，树立责任意识。近年来，在所谓 ”思想解放 观念的引导下，部分大学生恋爱态度轻率，在恋爱中缺乏责任感，对爱情忠贞的观念不强。最终，促使部分大学生将恋爱过程中的责任意识抛诸脑后，仅将恋爱过程中的愉悦感受作为关注目标。对此，高校对大学生正确婚恋观的培育，要面向树立良好责任意识进行发力，帮助大学生意识到婚恋并非只是情感的相互依赖，还是共同承担生活责任、解决现实问题的过程。其中，高校要通过开展专题教育活动、举办讲座及研讨会等方式，帮助大学生明确自己在婚恋关系中的角色，理解责任感是维系婚恋关系稳定与和谐的基石，并鼓励大学生参与社区家庭矛盾调解，让大学生以调解员的身份更加理性地看待婚恋问题。此外，高校还应通过加强校园文化建设，营造积极向上的恋爱文化氛围，帮助大学生树“立正确的爱情观与婚恋观。引导学生以客观、理性的角度辨别 ”性别解放 “及 ”思想解放 等错误思“潮，进一步把 ”忠诚、责任、互信 的正确观念与思想深埋于学生内心深处，为学生在婚恋关系中勇于担当责任提供教育支持。二是信以立身，传播忠诚思想。信任与忠诚是婚恋关系的核心纽带。在长久的情感关系中，忠诚不仅是彼此之间的信任桥梁，还是个人诚信的象征。高校对大学生婚恋观的培育，需要以诚信为基石，坚持在婚恋教育引导中传递忠贞思想，坚守感情的纯粹与承诺。通过邀请婚恋专家、心理咨询师等专业人士为大学生提供婚恋指导与咨询服务，纠正大学生错误恋爱思想观念，强化诚信、守信思想的教育渗透，使大学生认识到只有在坚定忠诚的基础上，婚恋关系才能够真正经“受住时间和生活的考验。此外，高校要将 ”以诚为本，以信立人 的精神贯穿婚恋观培育的全过程，重点围绕忠诚观念的宣传与教育，强化大学生的自我修养，让大学生学会珍惜感情，坚守爱情的纯洁与高尚，以真诚的心去对待每一段感情。三是行以立德，提升道德修养。道德修养是个人品质的重要组成部分，也是婚恋关系中不可或缺的一环。以自我为中心的观念，成为大学生婚恋出现问题的普遍原因。高校要基于立德树人的教育实践，从多个层面协同开展德育教育引导，提升大学生自身道德修养，通过规范自己的行为举止，展现出良好的道德风貌。与此同时，高校要在教育中强调婚恋不仅是两个人之间的情感交流，更是双方价值观、人生观、道德观的碰撞与融合。使大学生懂得单方面以物质条件为评价标准，往往是束缚恋爱、婚姻向前发展的枷锁，而以德行、品格、素质及幸福感、安全感等作为恋爱婚姻关系的评价指标，才是确保恋爱与婚姻行稳致远的关键。所以，高校要借助德育教育，让学生在婚恋中做到自律与尊重他人，使大学生面对充满复杂情感及现实问题的婚恋生活，能基于以德报怨的包容之心，理性地处理婚恋中的矛盾与冲突，避免因个人情绪化或道德问题而导致感情的破裂。以此，让大学生能够在婚恋中展现出更高的个人素质，确保婚恋关系的和谐与稳定。四是爱以立家，培育理性精神。爱情是婚恋关系的起点，而家庭则是爱情的归宿。有些大学第 1 页 共 2 页更多写作资料+ 微信： 【会员享 300g 最新资料/每天稳定更新】生在校期间保持的恋爱关系，...