2025.04工匠精神融入理工院校思想ZZ教育价值探析_山东省青岛科技大学马克思主义学院__杨栋皓.docxVIP免费优质

更多写作资料+ 微信： 【会员享 300g 最新资料/每天稳定更新】北京科技报/2025 年/4 月/7 日/第 004 版理论工匠精神融入理工院校思想政治教育价值探析山东省青岛科技大学马克思主义学院 杨栋皓工匠精神植根于中华文明五千年的技艺传承与职业伦理积淀，是在历代匠人实践中凝练升华的价值追求。这种精神既承载着《考工记》“ ”材美工巧 的造物智慧，又彰显着《天工开物》“ 巧夺”天工 “的创造境界，是对 ”庖丁解牛 “式专注力与 ”如切如磋 式精进观的时代诠释。作为中国共产党人精神谱系中劳动精神的核心维度，工匠精神与社会主义核心价值观中的敬业、诚信理念深度契合，在新时代制造业转型升级与高质量发展中焕发蓬勃生机。构建新时代工程技术人才培养体系，要将工匠精神培育融入理工类高校育人全过程。作为科技人才供给的主阵地，理工院校在实施人才强国战略中具有核心支撑作用，其育人质量直接关系中国式现代化产业体系建设进程。在教育强国背景下，通过传递工匠精神，不仅符合新型工业化对人才的能力诉求，还能为突“破 卡”脖子 瓶颈提供可持续的保障技术，最终实现技能传承与思想引领的育人质效双跃升。“在职业维度践行 ”择一事终一生 的价值坚守。勤奋敬业是工匠精神最直观的体现。作为一名劳动者，应当建立起深刻的职业认同，从业者要对本职工作抱有高度热情，以积极主动的姿态应对职业挑战。敦煌壁画修复师数十年面壁临摹，让千年文明在指尖重生；华龙一号核电站焊接技“师二十年深耕核级管道焊接，以独创的 ”镜面焊 技术填补国内空白。职业成就的取得本质上源于从业者对专业领域的长久坚守与精耕细作，这种持续性的深耕过程正是勤奋敬业精神最具实践意义的诠释。无数大国工匠勤奋敬业的职业轨迹，可以将职业伦理内化为学生的行为准则，使学生即便面对基础性工作环节也能秉持严谨作风。同时可以让学生从内心建立起职业认同的价值归属感，获得深层次的精神满足，能够激发可持续的职业驱动力。“在技艺维度传承 ”毫厘必争 的极致追求。中国航天科工集团精密制造团队将火箭发动机涡轮泵装配精度控制在 0.002 毫米，相当于头发丝直径的 1/40“，这种以 ”微米级管控 的生动实践，正是严谨细致的现实演绎。作为一种专业精神，严谨细致是职业学校理工人才工匠精神培育的核心内容，要求劳动者始终保持对工作的完美追求，对每个工艺节点实施毫米级精度要求，打造精品。随着我国经济进入高质量发展阶段，在生产领域对技术层次的要求越来越高，需要更精细、更深层的技术应用于生产。作为技术预备军，理工院校要适应时代的要求，培育学生的专业精神，使学生以更加严谨细致的态度钻研学习，以精益求精的精神奉献人民、回馈社会。在创新维度展现 “ ”守正创新 的辩证智慧。 高铁焊接大师李万君独创 “ ”构架环口焊接七步法 ，将复兴号转向架合格率提升至 99.7%。在发展新质生产力、实现高质量发展上，青年人要做勇于创新的生力军，敢于挑战未知，能够不断推动技术的进步和创新。系统性呈现我国工匠在技术领域的创新成果，可以使大学生了解科技前沿，突破固有的思维模式，通过工程思维与创新意识的双重淬炼，大学生能够拥有良好的创新创业的能力，帮助他们在面对新的技术和领域时能够迅速适应，同时为新型工业化进程提供可持续的人才支撑。“在人文维度展现 ”无私奉献 的报国精神。以技报国，是大国工匠最深厚的爱国情怀和品格写照，我国从制造大国向制造强国目标迈进的过程中需要更多战略型技术人才。理工院校在提升学生专业能力素养时要同时教育大学生树立爱国报国的理想信念，在教学中实现思政引领，弘扬艾爱国、徐立平的爱国事迹，坚定学生的理想信念，引导他们树立奉献国家、回馈社会和服务人民的意识，用自身的行动报效祖国。工匠精神与理工院校思想政治教育的深度融合，既是新时代高等教育内涵式发展的必然选择，也为培育具有敬业、专注、创新职业素养的新时代人才提供精神滋养，为建设制造强国注入不竭动力，推动我国经济实现高质量发展。第 1 页 共 1 页灼灼文库