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推动基本培训任务落地见效“党的二十届三中全会《决定》提出 健全常态化培训特别是基本培训机制,强化专业训练和实践锻炼,全面提高干部现”代化建设能力 。基本培训是党校最重要的、必须要完成的培“”训任务。广东省河源市委党校坚守 为党育才、为党献策 的党校初心,切实担起责任,采取有力措施,从 5 个方面抓好落实,努力以钉钉子精神推动基本培训各项任务落地见效。全面落实基本培训五要素基本要求。一是精准确定培训对象。大力提升干部教育培训信息化管理水平,加强对数据的统计与分析,对市内各级党校的培训任务进行明确界定,努力做到应训尽训、全覆盖。二是突出重点培训内容。以党的理论教育、党性教育和履职能力培训为重点,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,推动党性教育入脑入心,切实增强中国式现代化建设的本领。三是科学设置培训班次。依据组织需求、岗位需求、干部需求,精心设置培训班次,开齐办全进修班、专题班、任职班、初任班、职级班、师资培训班六类主体班次,扩大基本培训覆盖面。四是合理确定培训学“制。结合一线党员干部的工作实际加强培训设计,坚持 量体”“”裁衣一班一策 ,突出定制化和灵活性,较好保证各类进修班、培训班和专题研讨班的授课时数。五是灵活安排培训周期。制定实施全市干部培训规划,探索实行短学制、小规模、多频次模式以及分段分期教学、学分制考核等举措,有效解决培训中存在的工学矛盾问题。加快推进党校教研咨一体化发展进程。一是完善推进教研“咨三位一体工作布局。围绕 教学出题目、科研做文章、成果”进课堂、咨政进决策 工作思路,每年召开一次全市党校系统教研咨一体化发展座谈会,根据中心工作确定新课选题,参照新课题目确定科研方向。推动教学、科研、咨政等部门开展经常性工作协商,统筹教学科研咨政立项项目,积极鼓励成果相互转化。二是细化推进教研咨一体化工作任务。出台了教研咨一体化量化工作任务表,规定在省级党校以上结项的课题要转化成教学课程或咨政报告;获得市委主要领导肯定性批示的咨政报告要设法转化为案例课程或理论文章;获得精品课荣誉课程要转化成重要理论文章。全年要完成 8 项以上的成果转化工作任务。三是健全推进教研咨一体化工作机制。完善教研咨一体化调查研究机制,建立由校领导牵头的重大课题调研制度;建立教研咨一体化项目立项机制,由教学、科研管理部门定期联合发布推进一体化研究的项目选题和指南;优化教研咨一体化信息沟通机制,使科研管理部门及时把握教学需求,教学管理部门尽快了解科研项目研究的最新成果;探索教研咨一体化考核激励机制,鼓励行政管理人员参与教学、科研、咨政工作。统筹谋划市县两级党校联动发展。一是共建课程体系。树“”牢 课比天大 理念,制定《中共河源市委党校课程建设规划(2024—2027 年)》,为市县两级党校教师确定了 5大板块、18 个模块、37 个单元、139 个选题方向,同时按照党的理论、党性教育、履职能力、知识培训、河源实践 5个类别,建设了市县党校主体班课程库。持续抓好全市党校系统精品课、好课程的打造,一体推进课程体系建设。二是共做课题研究。以申报省委党校、省社会主义学院、市委政研室、“市社科联等课题为牵引,围绕省委 1310”具体部署和市委“138”具体安排,锚定加快河源实现绿色崛起的使命任务。联合县(区)党校、兄弟党校、相关高校和市县职能部门,组建全市党校系统课题团队,共同推进课题研究。三是共享课堂教“学。积极搭建 市委党校+6 个基层党校+N”个分教学点 教育“”培训共享平台,各基层党校及其分教学点可通过 共享课堂在线收看市委党校的直播或录播课程。参训学员也可根据市委党校或基层党校的安排,通过在线共享平台自行参加学习。着力加强党校系统师资队伍建设。一是多措并举,抓好宣讲队伍建设。通过举办全市党校系统师资培训班、组织县级党校的宣讲教师到市委党校跟班学习听课、对县级党校青年教师进行结对指导培养等多种方式,加强对基层宣讲员的宣讲培训,致力提高党校系统宣讲队伍业务水平,有效推动党的创新理论“”飞入寻常百姓家 。二是多管齐下...

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