电脑桌面
添加豆壳网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2025年中央BXGD精神学习教育开门办教育实施方案(1).docxVIP免费优质

2025年中央BXGD精神学习教育开门办教育实施方案(1).docx_第1页
1/9
2025年中央BXGD精神学习教育开门办教育实施方案(1).docx_第2页
2/9
2025年中央BXGD精神学习教育开门办教育实施方案(1).docx_第3页
3/9
2025 年中央八项规定精神学习教育开门办教育实施方案为持续深入推进深入贯彻中央八项规定学习教育,落“”实党中央和省委、市委关于 坚持开门教育 的部署要求,教育引导全体党员干部深入落实中央八项规定及其实施细则精神,推动全面从严治党向纵深发展,结合党中央、省“”委、市委关于 坚持开门教育 的部署要求,立足我局工作实际,现制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣“中央八项规定精神的核心要义,以 开门搞教育、开门抓整”“改 为主线,坚持问题导向、实践导向、群众导向 三向融”“合 ,将作风建设与为民服务紧密结合。通过建立 群众参——”与问题整改成效评判 全链条机制,推动学习教育从“”“”“”“内部循环 向 开放互动 转变,从 被动整改 向 主动作”为 升级,实现党员干部思想淬炼、作风锤炼、能力提升,为服务高质量发展提供坚强保障。二、主要任务(一)健全群众参与机制,凝聚共治合力。一是完善“”常态化基层调研机制。坚持 网格走访 全覆盖,每月组织“党员干部下沉至社区网格、企业车间、田间地头,实行 一”“”网格一专员 包联制,通过 民情日记 记录群众诉求,重点聚焦医疗资源不均、教育资源紧张、养老服务滞后等民生“”痛点,形成《基层调研问题清单》。坚持 季度恳谈 解难题,每季度召开群众座谈会,邀请人大代表、政协委员、社区代表、企业负责人等参与,对群众反映集中的问题现“———场交办,建立 问题收集责任分解限时解决结果反”馈 闭环流程。二是完善开门议事决策机制。坚持群众代表“列席关键会议,在党支部党员大会、民主生活会中增设 群”众议事席 ,邀请 10-15 名群众代表全程列席,对老旧小区改造、公共服务优化等重大决策事项发表意见,确保决策“”“”过程 阳光透明 。落实 重大事项听证会 制度,涉及群众利益的重大项目(如市政工程、民生资金分配等),提前15 日通过官网、社区公告公示方案,召开听证会听取群众意见,修订方案需经群众代表签字确认。三是完善立体化监督渠道建设。坚持实体+线上双轨监督,在局机关、街道社区服务中心设置实体意见箱,由纪检部门每周收集整理;“”同步开通 监督直通车 AAA 小程序,支持文字、图片、视“频多形式举报,实行 24 小时受理响应、5 个工作日办结反”“”馈 机制。推动 监督员 队伍扩面提质,聘请 50名社会监督员(含媒体记者、律师、退休干部等),赋予其随机抽查权、整改质询权,定期组织监督员培训,提升履职能力。(二)深化公开整改流程,倒逼责任落实。一是以清单式管理推动整改精准化。坚持问题台账动态更新,制定《突出问题整改台账》,明确责任领导、整改措施、完成“”“”时限 三要素 ,通过政务公开栏、单位官网 整改进行时“”专栏每月更新进展,接受群众在线评价。坚持 红黄绿 三“”色预警机制,对超期未整改问题亮 红灯 ,分管领导约谈“”责任人;对临近整改期限问题亮 黄灯 ,专班督办提速;“”对已整改问题亮 绿灯 ,组织群众代表现场验收。二是以“”典型案例通报强化震慑效应。强化 一案三查 警示教育,每季度选取 1-2 起违反中央八项规定的典型案例(如违规收受礼品、公车私用等),通过内部通报、警示教育大会、“”官网曝光 三同步 方式公开处理结果,并深挖案件背后的制度漏洞,修订完善《公务接待管理办法》《公车使用细“”则》等制度。开展 以案说纪 巡回宣讲,组建由纪检干部、涉案人员(悔过典型)组成的宣讲团,深入基层单位开展“”“”身边事教育身边人 活动,强化 不敢腐 的震慑。三是以“联合监督提升整改质效。坚持 纪检+媒体+”群众 协同督查,由纪检部门牵头,联合电视台、报社记者及群众代表组成督查组,对行政审批、工程建设、民“”生资金使用等重点领域开展 四不两直 暗访,发现问题即时录制影像资料,在党委扩大会上播放并责令整改。开展“”整改回头看 专项行动,对群众反映强烈但未彻底解决的“”“——”问题开展 清零行动 ,建立 整改回访销号 台账,确保问题不反弹。(三)强化实践服务导向,践行为民宗旨。...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

Q:已扫码付款购买某文档,但购买成功后没有显示下载入口?

A:建议您微信注册登录后购买,不要再次付款。出现该问题的概率很低,联系客服会尽快解决。

Q:如何查询已购买的文档和支付明细?

A:在您的“个人中心-我的订单”里,您可以查看到自己的文档购买记录。

Q:购买后如何下载?

A:在您的“我的订单”里,您可以下载购买的文档到本地。

Q:文档下载后打不开?

A:推荐使用Edge、Chrome内核浏览器下载。下载成功后,使用较高版本 office 或 wps 打开文档。如果文档扩展名不符,修改文档扩展名即可解决。

Q:下载后文档与页面展示有差异?

A:文档的总页数、文档格式和文档大小以系統显示为准,发生争议时,平台客服以系统显示作为判断依据。

Q:文档购买后可以申请退款吗?

A:所有收费文档都可以先部分预览再购买,且平台自身不编辑或修改文档内容,也不对该等内容的真实性、有效性负责。请您谨慎选择所需内容后支付。除因文档自身质量问题外(如:文档出现空白、乱码、内容缺失或下载后内容不一致、无法正常显示、损坏无法打开等情形),付费文档不予退换。

Q: 购买文档后如何咨询客服?

A: 首页点击页面右下角【在线客服】,我们将安排专人为您处理。

2025年中央BXGD精神学习教育开门办教育实施方案(1).docx

您可能关注的文档

老笔头+ 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

确认删除?
QQ
  • QQ点击这里给我发消息
回到顶部