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以改革创新思维扎实开展基本培训开展基本培训是推动新时代党校事业高质量发展的重要抓手。今年以来,河南省委党校(行政学院)深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述,紧扣全国党校(行政学院)校长(院长)会议精神,聚焦关键环节和关键要素,按照“”四个优化、四个确保 的工作思路,加大改革创新力度,抓紧抓实基本培训。优化总体设计、确保应训尽训。全面把握基本培训的内涵要义,对标全覆盖培训要求,做到应训尽训、全员覆盖。制定培训方案。参照中央党校(国家行政学院)培训方案,结合河南实际,制定培训方案。出台全省党校系统开展基本培训工作的实施意见,细化明确基本培训和其他重要培训的班次、对象、学制。基本培训班次明确有进修班、培训班、专题研讨班、理论研修班、师资班 5 类 16 种班次。突出重点对象。强化对“”“”一把手 和 关键少数 的培训,确保市县党政班子成员每 2至 3 年至少接受 1 次系统培训,5 年内累计不少于 2 个月。突出政治能力培训,分层分类举办政治能力专题培训班。精准把握培训对象的特殊需求,开设财税金融、城市建设、乡村振兴等专题班次,提高培训内容的针对性。基本培训班次和人数较去年明显增加,党校系统师资班从每年 4 期增加至 12 期。建“”立 学员回访制度 。制定实施毕业学员回访调研制度,对部分班次毕业后的学员进行回访,重点了解学员返回工作岗位后在思想作风淬炼、工作理念创新、学用结合转化上的成效,并征集对干部培训的需求和建议,不断深化对党校教育规律、干部成长规律的认识、研究和运用。优化培训内容、确保供需匹配。紧紧围绕培训内容这个核心支撑要素下功夫,提升教学质量和水平,确保基本培训实效。加强课程体系建设。理论教育突出讲深讲透,把党的创新理论作为主课必修课,构建习近平新时代中国特色社会主义思想“总论+分论+河南实践+”案例 课程体系,已开发总论课程 5门、分论课程 25 门、河南实践课程 12 门、案例课程 22 门,基本培训班次习近平新时代中国特色社会主义思想课程占总课时的比例均达 55%以上。党性教育突出系统深入,将政治忠诚教育与党性教育深度融合,实施具有河南特色的全周期全链“”“”“”条党性教育 七个一 模式,引入 焦裕禄红旗渠精神永在等河南特色党性教育课。履职能力培训突出精准有用,坚持需“求导向、精准施训,建立 7+10+N”的履职能力培训课程体系,帮助学员补齐能力短板、克服本领恐慌,教学效果得到学员认可。打造基本培训精品课程。制定《精品课培育和奖励实施办法》,从获得校级、省级、国家级 3 个层面设立 5 类精品课奖项,严格评选标准,建立培育长效机制。加大激励力度,对获得全国党校系统精品课的教师给予 30 万元资助,同时在职称评审、职级晋升上优先考虑。新修订完善基本培训课程集体备课、分级听课、观摩考核等管理办法,严把课程质量关。成功开展首届案例教学精品课评选,进一步调动全校教师参与精品课建设的积极性。深入开展教学督导。借鉴中央党校(国“”家行政学院)成功经验,探索实施 管办评分离 改革,制定党校教育督导制度,选聘政治素质过硬、业务能力较强的在职和退休同志担任督学,每学期聚焦一个主题开展深入督导。督导组深入分析研判教学中存在的不足,提出针对性改进建议,成为推动学员进一步提升学习效果、教师进一步提升授课水平、学校进一步提升教学质量的创新举措和重要抓手。优化路径方法、确保提质增效。不断推动干部培训思路理念、方式方法创新,探索提升基本培训质效路径。树立融合理念。以政治训练统领基本培训全部活动,推进政治训练和履职能力培训融合开展,优化教学计划、课程体系、教学设计,实现思想铸魂、理论武装、锤炼党性、提升能力相统一,防止把专业能力培训搞成纯职业、纯技术教育。强化数字赋能。升级改造教学楼、学员楼、会议中心等场所的信息化设备,承办中央和国家部委及省委有关部门主办的各类线上培训班次。加强与河南干部网络学院等网络学习平台的协作联动,运用省委党校主课堂加市县党校分课堂的线上直播课形式,对部分基本培训班次学员进行集中视频授课培...

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