以贯通式教学提升基层X校培训质效.docxVIP免费优质

以贯通式教学提升基层党校培训质效《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化“的决定》指出： 健全常态化培训特别是基本培训机制，强化”专业训练和实践锻炼，全面提高干部现代化建设能力。 青岛市李沧区委党校以基本培训为抓手，将中青班作为主体班次的重中之重，积极探索教学改革，注重干部教育培训的系统性和连贯性，优化贯通式教学模式，促进学员将理论与实践有机结合，将知识与能力融会贯通。优化课程系统学。紧紧围绕区委区政府中心工作，精选基层党建、经济发展、营商环境、城市更新、社会治理等 12 个教学课题，设置贯通式教学导入课。开设习近平新时代中国特色社会主义思想概论、习近平经济思想、新质生产力等 70 多“门课程，邀请省委党校、市委党校专家授课，实现课程 精准”下单 。开展上海市城市更新、苏州工业园区高质量发展经验等案例教学，深入学习先进地区的成功经验和做法。邀请 57位相关街道、区直部门的领导干部上讲台授课，为进一步学习“”“”区情 进行 专业配餐 ，让懂政策的人讲政策、有经验的人谈经验、会方法的人教方法。帮助学员不断夯实理论基础，系统掌握党的创新理论蕴含的立场观点方法及相关政策的最新动向。精选项目现场看。借助市区党校融合发展的优势，加强与兄弟区（市）党校的合作，在全市范围内精选大鲍岛文化休闲街区、青岛创新产业园等 19 个党的建设、经济、城市更新、民生等现场教学点，组织学员深入学习研究教学点的成功经验。整合区内现场教学资源，到上流佳苑社区、新业态新就业群体“”红色新锋 服务发展基地等 36 个教学点现场了解重大项目、重点工作发展现状，引导学员精准把握贯通式教学课题的相关政策规定、工作方法、创新思路和经验举措。搭建平台实战练。将组织需求、单位需求、岗位需求和个人需求有机结合，在区内街道、部门、国有企业中选取 21 个单位为实训基地，组成教学共同体。实训基地主要负责同志任“实训导师，围绕各相关教学课题，有针对性地为学员 解疑”“”惑搭梯子 ，讲授政策业务，并带领学员到 62 个相关的一线岗位蹲点实战。通过一周的体验和锻炼，让学员在具体实践中发现问题、分析问题，探寻切实可行的对策，既了解一线实际情况又增长经验，实打实地练工作本领。“”立足岗位沉浸悟。设置多种形式的 沉浸悟 环节，组织学员及时转化学习成果并进行交流分享，促进学学相长。鼓励学员以教的角色总结并分享学习感悟。每周开展研讨交流，学员围绕本周学习主题进行小组研讨和全班成果分享；开设求实论坛，学员结合本单位、本领域的实际情况，围绕新兴产业发展、营商环境优化、民生事业提升等 80 余项工作内容谈形势、“”讲问题、提建议，开启 头脑风暴 。组织学员总结并记“”录学习感悟。开展 文笔训练营 ，撰写专题调度会通知等文字材料 120 余篇；开展自我剖析，形成党性分析报告、学习体会 160 余篇。通过一场场感悟，引导学员沉浸式思考如何“”“”取得突破思维定式、推动工作创新的 真经 和 法宝 。科学选题深度研。以本校教学骨干为指导教师，邀请市委党校市情研究专家作点评，组织学员开展解题式、靶向式调研攻关。围绕相关课题，组织学员分领域分课题专项实地调研，坚持小切口、深着力，探索相关项目持续高质量发展背后的内“”在逻辑，寻找解决李沧区重点领域发展难题的 金钥匙 ，真正做到把情况摸清、把问题找准、把对策提实。形成《关于提升招商引资工作质效的调研报告》《探索李村商圈景区化管理模式提档升级调研报告》等 22 篇专题调研报告，其中，13篇报告获市、区领导肯定性批示，为市委市政府、区委区政府科学决策提供了有益参考。（作者系青岛市李沧区委党校常务副校长）王忠于来源：学习时报