电脑桌面
添加豆壳网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

职测每日5题(2024年11月16日).docxVIP免费优质

职测每日5题(2024年11月16日).docx_第1页
1/8
职测每日5题(2024年11月16日).docx_第2页
2/8
职测每日5题(2024年11月16日).docx_第3页
3/8
职测每日 5 题(2024 年 11 月 16 日)1.(言语)科学传播理论中有一个欠缺模型,用以描述某类科普活动的动机,大意是指如果公众对某项科学活动不支持,可能是因为对相关知识的了解相对欠缺因为不懂,所以恐慌。科学家的对策便是对公众进行科学普及,他们坚信一旦公众了解了细节知识,熟悉该门科学及其技术的运作过程,便会相信“专家的判断。这类科普行为也有专门的称谓,即 公众理解科”学 。这一行为的立场和首要目标受益者实际上是科学共同体,而非公众。这段文字的关键词可以归纳为()。A.科学普及公众理解科学B.科学传播理论欠缺模型C.科学共同体科普行为D.科普活动动机答案:B解析:文段首先提出问题,即科学传播理论有一个欠缺模型,公众不了解科学;紧接着文段中间提出对策,即对公众进行科学普及;后文进行论证,指出科学普及的行为并未让公众受益、让公众了解科学,说明了对策没有针对性、必要性。因此文段中问题后的内容均在分析目前的行为无法解决公众不了解——科学的问题,故文段为提出问题分析问题的行文结构,重点在问题,强调科学传播理论存在欠缺模型。对应选项,B 项契合文段论述主体,当选。A、C、D 三项均为后文论证语句中的内容,非重点,排除。2.(言语)在 5000 年以前,美索不达米亚平原上的人们已经命名了 20 多个星座。之后,古巴比伦人继续划分天空的区域,不断提出新的星座。公元前 1000 年左右,古巴比伦人提出 30 个星座。后来,他们的星座划分传到古希腊人那里,又得到进一步的发展和补充。公元 2 世纪的时候,古希腊天文学家托勒密总结当时的天文成就,提出 48 个星座,并编制古希腊星座表,根据星座内的主要亮星位置,托勒密用假想的线条将它们连接起来,然后赋予其不同的人物或动物形象。而这些形象大都取材于古希腊的神话故事,这便是现在星座名称的由来。这段话主要是说明星座()。A.理念的传播路径B.命名的主要依据C.数量变化的过程D.划分的发展过程答案:D解析:文段第一句话讲述 5000 年前 20 多个星座被命名;紧接“”着通过 之后 引导,讲述人们继续划分天空,使得星座划分“得到进一步的发展和补充;后文通过 公元 2”世纪 引导,指出人们划分出 48 个星座,并根据神话故事和主要亮星位置为其取名编表。因此文段为时间顺序引导的并列结构,讲述星座是如何一步步划分的对应选项,D 项概括全面,契合文段话题,当选。A“”项,无中生有,文段未提及 理念的传播路径 ,排除;B 项和 C“”“项,表述片面, 命名的主要依据 和 数量变化的过”程 仅是一方面论述的内容,排除。3.(言语)所谓娱乐,正是让人们在忙碌之余找寻一点快乐,把闲暇时光过得充实一些,就像《快乐到家》,导演下了一番功夫,明星吃了不少苦,制作人员废寝忘食地工作,无非是想让人们少些压力,多些快乐。可是人家把快乐送给你了,你非要找不快乐,挑给你快乐的人的毛病,如果自己愿意找不快乐,又将不快乐的情绪感染给他人,似乎有点不厚道了。这段文字主要想表达的是()。A.放过娱乐制造者,不要自找不快乐B.挑剔别人的毛病,只能让自己更加不快乐C.应该以轻松的心态审视娱乐,不必吹毛求疵D.观众应该减少对娱乐节目的挑剔答案:C解析:文段开篇给娱乐下定义,引出娱乐话题,并以《快乐到“”——“家》举例子,接着通过 可是 转折,引出文段的重点非要找不快乐,挑给你快乐的人的毛病,如果自己愿意找不快乐……”,阐述部分人对娱乐吹毛求疵的态度。因此文段重点为转折之后的问题。对应选项,C 项是针对问题的合理引申,即针对娱乐,没有必要过分严肃和吹毛求疵,应轻松面对,当选。A 项,反面表述不明确,排除;B 项,问题项表述,非重点,排除;D“”项, 娱乐节目 是前文举例子的内容,本身非文段主体,文段强调的是面对娱乐的态度,并非娱乐节目,排除。4.(言语)据说,在职场生态中,有一种加班屡见不鲜,“”“”“令人感到心累。 坐班不做事领导不走我不走 等 形式主义”加班 现象,正在消磨我们的奋斗精神,堪称当代青年职场生活不可承受之重。工作时间闲散摸鱼下班时间开始加班,如此走形式...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

Q:已扫码付款购买某文档,但购买成功后没有显示下载入口?

A:建议您微信注册登录后购买,不要再次付款。出现该问题的概率很低,联系客服会尽快解决。

Q:如何查询已购买的文档和支付明细?

A:在您的“个人中心-我的订单”里,您可以查看到自己的文档购买记录。

Q:购买后如何下载?

A:在您的“我的订单”里,您可以下载购买的文档到本地。

Q:文档下载后打不开?

A:推荐使用Edge、Chrome内核浏览器下载。下载成功后,使用较高版本 office 或 wps 打开文档。如果文档扩展名不符,修改文档扩展名即可解决。

Q:下载后文档与页面展示有差异?

A:文档的总页数、文档格式和文档大小以系統显示为准,发生争议时,平台客服以系统显示作为判断依据。

Q:文档购买后可以申请退款吗?

A:所有收费文档都可以先部分预览再购买,且平台自身不编辑或修改文档内容,也不对该等内容的真实性、有效性负责。请您谨慎选择所需内容后支付。除因文档自身质量问题外(如:文档出现空白、乱码、内容缺失或下载后内容不一致、无法正常显示、损坏无法打开等情形),付费文档不予退换。

Q: 购买文档后如何咨询客服?

A: 首页点击页面右下角【在线客服】,我们将安排专人为您处理。

职测每日5题(2024年11月16日).docx

您可能关注的文档

确认删除?
QQ
  • QQ点击这里给我发消息
回到顶部