中央BXGD精神学习教育查摆问题清单（2302字）.docxVIP免费优质

中央八项规定精神学习教育查摆问题清单（2302 字）序号存在问题具体表现1会议活动精简不到位1.一周内召开的部门例会超过 2 次，且相似议题重复讨论；2.会议时长普遍超过规定时间，2 小时以上会议占比达 30%；3.会议材料准备过多，人均发放纸质材料超过 10页。2公务用车管理不够规范1.部分科室存在工作日下班后公务用车停放在个人住所现象；2.公务用车使用登记不完善，出车记录不够详细；3.个别干部存在将公务用车用于接送家人办事的情况。3办公用品采购管理有待加强1.部分科室办公用品库存积压，存在重复申领现象；2.节约使用办公用品的意识不强，纸张双面打印率不足 50%；3.办公用品领用登记不够规范，领用记录不完整。4公文处理效率有待提高1.部分非紧急公文在本单位停留时间超过 3 个工作日；2.公文拟办、会签环节时间较长，多部门会签平均需要 5 天以上；3.公文电子化应用不足，仍有 30%以上文件采用纸质传递方式。5调查研究形式化问题存在1.下基层调研活动中，部分领导讲话时间过长，听取基层意见时间偏少；2.调研路线和对象选择缺乏代表性，倾向于到条件较好的地方；3.调研后整改措施落实不够及时，有的问题反映后超过 1 个月仍未解决。6接待用餐标准执行不严1.部分接待用餐菜品数量超出规定标准，违反"八菜一汤"规定；2.个别科室存在以培训、工作餐名义变相接待的情况；3.公务接待费用报销单据不够详细，缺少就餐人员名单。7工作纪律执行不够严格1.上下班考勤制度落实不够严格，个别同志存在迟到早退现象；2.工作时间处理私事情况时有发生，手机游戏使用率较高；3.请销假手续不够规范，有临时外出不报备情况。8办公区域管理不够规范1.部分办公室物品摆放杂乱，档案资料未按要求整理归档；2.下班后电脑、打印机等设备未及时关闭，造成能源浪费；3.个别区域存在消防通道堆放杂物问题，安全隐患需要排除。9文件简1.内部简报种类过多，周报、月报、季报内容存在重报数量较多复；2.部分报送材料篇幅过长，单份文件超过 10 页的占比达 40%；3.基层单位反映填报表格多、频次高，一个月内重复报送类似数据达 3 次以上。10培训活动实效性不够1.培训内容与实际工作结合不够紧密，实用性不强；2.培训方式以讲座为主，互动交流环节较少，参与度不高；3.培训效果评估机制不健全，培训后续跟踪改进不够。11网络舆情应对不够及时1.对涉及本单位的负面舆情响应不够迅速，回应时间普遍超过 24 小时；2.新媒体平台更新不够及时，月均更新频次低于 4次；3.政策解读不够通俗易懂，群众关切问题回应不够精准。12信息化建设应用不充分1.OA 系统使用率不高，30%的内部通知仍通过纸质方式传达；2.视频会议系统使用率不足 60%，远程会议功能未充分利用；3.部分干部信息化应用能力不强，对新系统使用存在抵触情绪。13节能减排意识1.办公室空调温度设置不合理，夏季平均设置温度低于 26℃；不够强2.节水措施落实不到位，卫生间水龙头维护不及时，有滴漏现象；3.垃圾分类执行不够严格，可回收垃圾与其他垃圾混放情况时有发生。14党员学习教育不够深入1."三会一课"制度落实不够严格，党小组会议季度召开次数不足规定要求；2.学习笔记内容质量不高，存在抄袭、内容简单的现象；3.学习成果转化不够充分，理论联系实际不够紧密。15便民服务措施落实不够到位1.窗口服务人员业务能力参差不齐，办事指南不够明确；2.服务大厅等候时间过长，平均办理业务等待时间超过 30 分钟；3.无障碍设施不够完善，老年人、残疾人等特殊群体服务措施不足。16公务接待安排不够简朴1.接待用餐地点选择不够恰当，有选择高档场所的情况；2.接待用车超出规定标准，未严格控制接待用车数量；3.接待活动中存在安排与工作无关的参观游览活动。17考核评价机制不够科学1.绩效考核指标设置不够合理，定量指标偏少，占比低于 30%；2.考核结果应用不够充分，与奖惩激励机制联系不够紧密；3.干部评价中群众满意度调查形式化，参与面较窄。18公务差旅管理不够规范1.差旅报销单据填写不够规范，出差事由描述不够具体；2.部分出差活动计划性不强，临时性安排较多；3.出差日程安排不够合理，工作时间比例偏低。19办...