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教师党支部书记2023年抓基层党建工作述职报告汇编(个人)(5篇)2023年抓基层党建工作述职报告一、履行职责情况在学院党委的领导下,认真组织支部各项党建工作制度落实,不断完善本支部基本工作制度,结合我系工作实际,制定了通信工程系党支部2023年度工作计划、重点任务清单等。以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主“义思想主题教育为契机,牢牢把握学思想、强党性、重实”践、建新功的总要求,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,凝聚力量加强师德师风建设,在一系列学习工作中取得了一定成果。(一)强化政治功能,坚定党员理想信念教育以创建学习型党组织为契机,扎实推进学习型党支部“”建设,为践行立德树人、教书育人的根本任务提供思想“”保证。抓实抓强支部书记第一责任人职责,推动形成支委带头学,及时学习掌握习近平总书记的最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求。结合工作深入学,坚持问题导向、目标导向、结果导向,以学习破冰引领工作突围。采取集中学习、个人自学等多种形式开展学习。集中学习时,采取党员领学、交流研讨等方式,强化重点关键内容记忆,提升学习效果。认真组织和定期开展理论学习,全体党员制定个人学习计划并严格执行。坚持读原著、学原文、悟原理,研读《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《习近平著作选读》、《论党的自我革命》,在真学中促深化在真信中促消化、在真用中促转化。学习领会党的二十大精神、全国两会精神、全国组织工作会议精神、习近平总书记关于党的建设的重要思想、习近平总书记关于教育强国的重要讲话精神、关于加强高校党建工作的重要论述、关于坚决防止和克服形式主义的重要指示,以及考察xxx、xxx“时发表的一系列重要讲话精神等。开展千万工”“程xx”经验案例、《中国共产党党徽党旗条例》专题学习。支部定期开展研讨交流活动,利用钉钉平台建立党支部学习讨论组,规范学习过程,监督学习效果,记录学习“”进展,注重理论学习的输出。通过理论学习,增强党员“”“”“”四个意识,坚定四个自信、做到两个维护,提升政治觉悟和政治素养,助推师德师风建设,推进意识形态阵地管理。(二)抓实本级党建工作,发挥党支部战斗堡垒作用“”严格党内政治生活,落实三会一课等党的基本制度情况。2023年累计召开党员大会x次,支部书记上党课x次,召开支部委员会x次,主题教育组织生活会x次,开展主题党日活动xx次,支部书记与党员之间、党员与党员之间累计开展谈心谈话xx次,党员按时自觉缴纳党费,达到了规定要求。开好组织生活会,认真对照检查,开展批评和自我批评,深刻剖析存在的问题和不足,切实抓好整改。支部组织全体党员参与国家安全知识网上答题活动,引导全体党员教师以考促学,以学促用;组织观看“x”“、x”“、x”,学习身边的榜样;到校史馆、xx纪念馆参观,开展实地研学实践活动,使支部党员教师在思想上得到了一次洗礼和升华,增强了党性观念,进一步坚定了共产主义信仰,坚定了为党和国家奋斗终生的信念,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。(三)加强师德师风建设,落实立德树人根本任务高校立身之本在于立德树人,号召全体党员以德立身、以德立学、以德施教,认真对标新时代关于师德师风建设的新形势、新要求。将师德师风建设融入到党建工作中,“”纳入三会一课和主题党日活动,进一步激发广大教师立德树人、教书育人的责任感和使命感。广泛开展谈心谈话活动,深入了解教师思想动态、学习、工作和生活当中的普遍问题、难点问题,认真倾听广大教师的意见建议,切实提高师德师风建设的针对性。要求党员教师时常温习党中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》及《新时代高校教师职业行为十项准则》的精神和要求,统一思想认识,认真查摆自身不足,引导支部教师不断提高师德修养和教“”育能力,不断规范自己从教行为,争做新时代四有好老师。二、存在的主要问题及原因1.理论学习不够实,运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑不够,满足于任务式学习、...

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