学校小学部开展“双减”工作实施方案.docxVIP免费

“”学校小学部开展 双减 工作实施方案为全面贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作“”业负担和校外培训负担的意见》（以下简称 双减 ）精神，扎实做好双减工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，根据区教育局有关文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想“”以党的十九大精神为指导，进一步贯彻落实有关 双减工作的文件精神，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担有关规定为准绳，按照区教科体局的相关文件要求，以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，以强化德育、提升自主学习能力为重点深入探索增效的策略、方法和途径，逐步建立和完善双减的长效机制，推进学校科学内涵发展，稳步提高素质教育实施水平。二、具体实施“”（一）强化责任，成立 双减 工作领导小组 组 长：XXX（XX 小学部副校长）副组长：XXX（XX 教导主任） 成 员：全体教师（二）“”广泛宣传，正确认识 双减 辩证关系1．“”召开教师会议，组织学习 双减 工作的有关文件，“”领会精神实质，深刻理解 双减 的深远意义；利用教师业务“学习的时间，组织教师从理论与实践两个层面开展 一堂好”“”“课的标准 、 如何有效转化后进生 、 双减，切实推进素”质教育 等专题研讨，辩证认识双减工作。2．利用家长会、家访、发放传单等多种形式，向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观，搞好双减的宣传工作，取得家长和社会的理解、支持和监督，形成合力共同做好双减工作。“”（三）落实 双减 ，严格执行上级部门相关要求。认真贯彻执行省、市、县有关减轻小学生过重课业负担的政策和工作要求，认真执行相关双减规定，做到有布置、有落实、有反馈。1“”．根据上级 双减 精神，结合学校实际情况，进一步“”完善现行的奖惩制度，做到有 法 可依。2“”．学校对 双减 工作定期检查，并将结果存入资料档案，并实行奖惩兑现。3．通过学生代表座谈会、家长会等渠道，听取学生、“”家长对 双减 工作的建议和要求，结合实际按上级规定不断改进。“”（四） 增效 双减，标本兼治创新推进双减工作1．构建新的学科教学常规，规范教学行为。不断完善语文、数学、英语等学科的常规制度，围绕教学认真细化每一条常规。组织全体教师学习各科常规管理制度，学习各科课程标准，明确各科、各年级段的阶段目标，规范自己的教学行为。2.严格执行作息时间，落实大课间活动。严格控制学生在校时间。小学生在校活动时间每天不超过 6 小时。午间不得占用学生休息和活动时间集中上课。教导处要严格按照“”相关要求统一制定的 作息时间表 按时作息，并科学制定“”“”课程表 和 课外活动安排表 ，并将其公布在学校显眼的位置上，接受社会、家长监督。每天 30 分钟的大课间活动让学生在老师的组织下真正动起来，不断提高活动效率，保证学生每天体育锻炼不少于 1 小时。3．加大课程整合力度，开齐开足各科课程。在计划课程饱和、学生活动时间严格控制的前提下，根据学生发展以及学校特色发展的需求，科学设置学校各类兴趣小组，想方设法保证活动正常开展。副科也要认真备课，上好每堂课，决不擅自调课，如有特殊情况确实需要调课的必须经教导处同意。学校将组织人员不定期抽查教师上课情况。4．优化作业设计，严格控制家庭作业量。必须给教师“”一个统一的 双减 标准，特别是家庭作业，原则上要求一、二年级学生不留家庭作业，三、四、五、六年级作业要适当尽量在 1 小时内完成，且作业必须经过教师的深思熟虑，作业设计力求形式多样，分层布置，充分挖掘学生的潜力，发展学生的思维，培养学生的能力。实行班主任负责制，负责协调控制语数英等各科作业总量。5．加强教学质量调研，提升教学质量。要加强各学科（包括副科）教学质量的调研工作，促进教学质量全面提高做好各年级各学科的差生跟踪，建立好差生跟踪档案，制订补差方案，努力做好转差工作。同时做好培优工作，使不同的学生都能获得尽可能大的发展。6．改革课堂教学模式，提高课堂教学效益。（1）进一步加强课堂教学改革力度，向课堂 40 ...