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局长在教学工作会议上的讲话同志们:由于受疫情的影响,原定于 xx 月份召开的全系统教学工作会议,推迟到今天召开。一个多月的时间,各学校教学工作紧锣密鼓,有条不紊,全部按时间节点召开了教学工作会议,总结了一学年教学工作得失,明确了各学校新学年教学工作目标、工作任务和工作举措,校长亲自组织,亲自分析,亲自安排教学任务,全面谋划,整体推进,各位环节干部、学科组长齐上手、共推进,组织的很到位,安排的很到位,工作环节落实的也很到位,达到了目的,起到了效果,鼓足了干劲,提振了士气,新学年有了新气象。比如,xx 二中总结了向管理要效益、向课堂要质量,不放弃每一名学生的高考成功经验;xx 一中提出突破思维定势、知识技能奠基、科学教研增效教学工作措施;xx“”四中提出狠抓 六认真 工作、强化合作办学、优化作业设计、精准开展教研等教学思路;xx“”“小学提出了 认识+理解态度+”“”“”“”细节目标+信心辛苦+方法团结+合作 xx 条具体工作措施,制定了新学年的三级目标;回 xx“小学提出 细化管理,”合理评价,及时奖惩,提质课堂,课后服务 新举措;xx 小学、xx 校区、xx 中心校、xx 中心校、xx 中心校、xx 中心校等学校,立足学校实际情况,提出抓实教学常规、提升教师业务能力、加强考核奖惩的具体做法,有针对性,实效性很强。同志们,一年一度的教学工作会议,是全旗人 xx 最关注、最期望,教育系统最凝心、最聚力的一次大会、一次盛会,意义重大,影响重大。从会议规模看,会议规模大、覆盖面广,历时两天,教育局领导班子全体成员、局机关全体股室长、全旗 xx 所中小学校校领导和环节干部,直属幼儿园园长,近 xx名干部参与。从会议形式看,会议形式多样、生动丰富,有观摩展示、分析总结表彰、述职交流、安排部署等 x 个环节。同时,印发《xx 中小学教学工作综合评价办法》《20xx—20xx 学年度中小学教学质量目标》《20xx—20xx 学年度中小学领导班子及教师教学质量奖惩办法》以及教学督评、常规考核、教学指导、教学流程、考核评价、作业管理方面等 x 个系统闭环的教学管理文件,以及各学校教学工作述职、备考复习经验材料汇编。从会议内容看,内容全面、点多面广,会上,全面展示各学校教学常规亮点、特色工作,推广优秀教学成果;全面分析上一年度教学质量,通过系统的分析比对,总结教学工作得失,提出问题整改措施,总结教学工作经验,进一步明确提升教学质量的目标、任务和具体举措,表彰一批教学常规先进集体和个人;全面交流各学校新学年度教学工作做法和措施,互通有无、共同促进;全面安排部署新学年教学工作任务,为一学年教学工作定思路、定目标、定考核、定奖惩。从会议筹备情况看,精心谋划、精细准备,从前期的谋划到会议的召开,我们反复分析研究,广泛征求意见,形成了今天会前印发的 x 个文件。特别是新学年教学质量分析和文件的起草,历时 x 个多月,反复修改 xx 余次,会议集体研究不下 x 次。教研中心全体同志各司其职、分工合作,特别是董永飞局长亲力亲为,亲自上手,不断修改完善相关文件,细致分析教学质量,认真制定教学目标,加班加点、不辞劳苦,付出了很大的心血和汗水。旗政府分管领导多次指导过问教学目标和具体举措,体现了旗委、政府对我们教育教学工作的高度重视,同时也是激励和鞭策。总的来说,我们投入大量人力、物力召开教学工作会议,目的就是要统一思想、凝聚共识,提升教学质量是我们全系统的核心工作,是教育工作的生命线,是我们的主责主业,是永恒的主题。我们一定要紧紧围绕提升教学质量核心工作,坚定信心、上下同心,竭尽全力推动我旗教育教学质量再上新台阶。从这两天会议的各个环节来看,可以说是亮点纷呈、百花齐放。现场观摩,全面集中展示交流了教学常规取得的成效,xx 所中小学校全部展示了教学常规成果,我看了以后,感触很深,很激动。三年的时间,各学校教学常规变化很大,成效很明显,各项常规工作有章有法、有模有样。从学校的教学管理“”制度汇编、教学 六认真 考核细则、教学管理巡察记录册、教学评价手册、学生学习习惯养成...

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