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目录1.xx 市学校卫生工作与疫情防控工作情况督导报告(一)................................................................22.xx 市学校卫生工作和疫情防控工作情况督导报告(二)................................................................73.xx 市学校卫生工作和疫情防控工作情况督导报告(三)..............................................................104.xx 市学校卫生工作和疫情防控工作情况督导报告(四)..............................................................155.xx 市学校卫生工作和疫情防控工作情况督导报告(五)..............................................................196.xx 市学校卫生工作和疫情防控工作情况督导报告(六)..............................................................24xx 市学校卫生工作与疫情防控工作情况督导报告(一)根据国务院教育督导委员会办公室和 xx 省人民政府教育督导委员会办公室的有关工作部署,结合有关文件和省校园疫情防控工作视频会议精神,xx 教育督导委员会办公室在 2021 年12 月发文《关于持续做好学校卫生和新冠肺炎疫情防控督导检查工作的通知》(xx 教督办〔2021〕16 号),组织辖区内各县(市、区)责任督学在全市中小学校(幼儿园)开展学校卫生和疫情防控工作专项督导,每半月一次。近期,疫情防控形势更加严峻复杂,面对我市也多处出现新冠肺炎确诊病例、临“”省(市)疫情持续 高烧 不退的复杂局面,我市全体教育人不畏艰难,不辞辛劳,迅速投入抗疫战斗,全力保障所有师生员工的身体健康和生命安全,切实维护校园安全稳定。现将本次专项督查情况报告如下:一、基本做法与工作亮点1.进一步完善校园疫情防控组织体系。转发国家卫健委、教育部《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)的通知》和教育部办公厅《关于印发学生疫情防控期间学习生活健康指南的通知》,各学校根据通知精神,对防控方案、应急预案、十二制度进行了修订。重新成立疫情防控工作领导小组,建立四级防控责任体系,形成“”“”校级班子-科室-年级-班级 的四级防控 网格化 管理机制,“全面压实学校疫情防控工作主体责任。严格落实校门口 核实身份+测温+扫 x 行码+查健康码+行程码+佩戴口罩+实名登”记 等制度。行程卡显示外省来嘉、本省带星人员(包括教职员工)入校,还需提供 48 小时内核酸检测阴性证明报告。2.精心组织线上教学。受疫情影响,我市的 xx 区、xx 区、xx 区、xx 市、xx 市、xx 市均启动过 II 级应急响应,停学了一至两周。在停学期间,我市各地全面启动线上教学,扎实有序“”“”开展 空中课堂 教学活动,确保 停课不停学,离校不离教 。一是难点问题先攻坚。涉及的各县(市、区)第一时间召开中“”“小学 停课不停学 工作会议,由 行政部门+研训中心+学校实”“”践者 组成培训团,从 线上教学 教育方法引导等四个方面开展培训,涵盖教育方法、居家生活、家校沟通等多个攻坚点,切“实提升教师线上教学能力和学生居家学习质量。二是 空中巡”“”课 强指导。在全市率先提出并实践 空中课堂 巡课制度,各校“”迅速建立起 空中巡课 工作小组,加入各年级各班级钉钉教学群,及时发现教学问题,并督促教师提升责任意识和网课教学能力。三是专注研训优质量。有序推进线上研训活动,针对课“”堂互动、 双减 作业设计等教学环节不断优化打磨,确保教学“”“隔屏不降质 。通过教育(教体)局、研训公众号等推出 空中”“”课堂 学导方略专栏,发掘推广 空中课堂 好方法、好经验。各中小学、幼儿园依托各校(园)公众号,介绍、推出或分享线上教学经验、做法(五育并举、心理健康、游戏荟萃)等,为学生的居家学习生活输送养料,提升精气神。3.及时推送疫情期间心理疏导服务资源。xx 市儿童青少年心理健康服务总站高度关注学生的心理安全。一是推出防疫心理微课,10 节微课包括线上学习策略、居家时间管理、亲子关系调适、情绪调节、职业心理赋能等主题,已在 xx ...

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