在教体系统党建工作观摩暨特色亮点评比会议上的讲话.docVIP免费

在教体系统党建工作观摩暨特色亮点评比会议上的讲话同志们：从六月开始，我们对农村、机关、社区、非公党建工作进行了互观互检，从效果来看，还是非常好的，在互观互检的过程中，大家都相互看一看、评一评，大家对整个系统、整个行业党建工作也能心中有底，做得好的呢，可以作为经验来借鉴，做得差的呢，也能找出差距，在工作中间也能够赶上。今天上午，我们利用一上午时间，观摩了陶乐中学等六个学校党建工作，刚才四位支部书记作了交流发言。总体感觉，我们教体系统的党建工作特色还是比较鲜明，也取得了实际效果、解决了实际问题。善君同志通报了党建督查情况，并作了全面、到位、实在的点评，我完全同意，会上还表彰了 9 个先进基层党组织，10 名优秀党务工作者，在此，向受到表彰的先进单位和个人表示祝贺。教体局党组组织的这次党建观摩交流，从前期的准备来看，领导重视、准备充分、组织有序，为大家提供了相互交流学习的平台，达到了预期的目的。通过平时了解掌握和现场观摩，我认为教体系统党建工作主要有以下几个方面特点：一是思想上重视，思路清晰。教体局党组紧紧围绕全面从严治党要求，紧扣县委重大决策部署，聚焦主责主业，坚持融“入教学抓党建、抓好党建促教学，确定了 生本党建引领生本教”“”育 的工作思路，以 基层党建质量提升年 为抓手，以互学、互比、互评活动为载体，把思想政治工作与德育工作共同推进，把党建推进与教育教学发展融合，打好了党建工作与教育教学工作的组合拳，从严从实推动党建工作落地见效；通过党员的“”“灯塔 作用带动师生、带动家庭和社会，形成了 党组有号召力、”党支部有凝聚力、党员有向心力 的党建发展局面，有效推动了各项工作上台阶上水平。二是方法上灵活，服务教学。紧扣教育教学这个中心工作，创新和完善党组织活动的内容与方式，推进学校党组织和党员“创先争优，促进党建与中心工作互促共进。高庄中心学校 一岗”五争三满意 党建创新活动，引导党员教师在服务教育教学中创“”先争优，体现了 融入教学抓党建，抓好党建促教学 这一理念。“”陶乐中学 四引领四服务抓党建三亮三比三评夯基础 党建特色“”项目，在破解党建、教学 两张皮 难题上进行有益探索。二幼“”党支部 党员修身四对话 激发党建工作新活力特色活动，以生“本党建为统领，以立德树人为根本，通过 生本管理、生本德育、”生本教研、生本后勤 网格化服务模式，做强服务队伍、做亮保教特色、做优育人环境、做实服务根基，发挥了党支部战斗堡垒作用。三是行动上务实，效果明显。深入推进党史学习教育常态化制度化，不断加强党性党风党纪教育，有力推动教体系统行“”风转变。在全县上半年 评优亮丑 活动中，教体局在社会管理部门排名第二。城关第六小学党支部始终围绕书写教育奋进之笔这一主线，将功能党小组建在教学一线，建在后勤服务的角角落落，建在学生习惯养成的方方面面，使学校党建工作形式更加灵活，更加富有成效。四是培优上求真，品牌突出。坚持抓典型、树导向，以点带面，提升了党建工作整体水平。比如，今天观摩的 6 个点中，既有农村，也有县城，涉及了幼儿园、小学、中学、职业教育“”学校各个领域。陶乐幼儿园 五心之光熠党徽初心奉献香满园“”“凸显了 和谐育人、育和谐人 的教育服务理念。职教中心 七个”一 党建模式，融合职业教育行业特点，提升了学生技能，创新“”了德育教育方式。第七中学党支部 亮星亮旗 活动调动党员积极性，产生了良好的示范带动效应。从平时掌握和现场观摩来看，这是教体系统党建工作的四个特点，教体系统党建长远的进步，当然还存在着一些问题：“”比如说，一是个别党组织书记还存在 重业务轻党建 的思想，这个从我们平常督查和调研过程中也发现，有的校长、党组织书记，讲起业务来头头是道，当询问到党建这块时就答不上来，“工作也不了解，在抓党建方面，存着着畏难情绪，存在 督一下，”“”动一下不盯不动、不督不干 的现象。二是我们的书记、副书记、党务干部不学习党建理论、不掌握业务知识、不研究不思考党建工作，对党建业务理解不透、把握不准，抓工作思...