党支部组织生活会和民主评议工作情况经验材料.docxVIP免费优质

党支部组织生活会和民主评议工作情况经验材料一、主要做法（一）会前准备充分一是加强学习研讨。组织 X 位党员认真学习党的十九届六中全会精神等有关内容，并集中组织党员对《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》进行一次专题学习研讨。二是强化党课引领。支部书记 X 作《XXXX》党课，指出以史为鉴可以知兴替和人不率则不从身不先则不信，要求每位党员教师把初心落在实际工作中。党员认真学习，对党的十九届六中全会精神等方面有了更深入的理解，更加明确一位共产党员的重担。三是切实查摆问题。支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间普遍开展谈心谈话 X 人次，互相指出存在的问题，相互交换意见。党员 X 建议要通过设立先锋岗等多种方式加强发挥党员模范先锋作用，这样才能使党员队伍活“跃起来， XX”的党建品牌才能充满活力。（二）会中扎实高效党支部严格落实支部书记作报告、批评与自我批评等会议流程，切实开展民主评议工作。一是支部书记作报告。支部书记 XX 围绕着党史学习教育工作开展等重点工作作党建工作报告，同时通报了 2021 年度第一党支部检视问题情况。二是规范开展批评与自我批评。支部委员以支委会为单位互相提出意见和建议，支部书记 X 指出在学习教育中，XX 校区学习较为滞后，先进事迹挖掘不够深入，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围还有差距等 X 条不足之处。大家对此提出让党员做经验交流等相应的切实可行的对策。随后，全体党员以党小组为单位开展党员自评和互评，每位党员如实摆出政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题，党小组其他成员真诚地指出其不足之处，在这种互帮互助的氛围中共同提高自己的党性修养。三是开展民主评议。全体党员对支部工作进行评议，并实事求是地对全体党员提出评定意见。按照优秀比例不超过 XX 的原则，评定出优秀党员 X“”人， 合格 的党员 X 人，不确定等次（预备党员）X“”“”人，没有 基本合格不合格 等次人员。经支委会研究，评议结果将作为评先树优、推荐遴选的重要依据，激励党员创新争优，发挥先锋模范作用。（三）会后整改到位党支部委员会针对查摆和评议出的问题，如对落实上级政策形式单一，力度不够，存在会议落实会议，以文件落实文件的问题，将通过注重会议内容的充实，组织的高效，提前做好准备工作，备好课，关注会议中每位党员的学习状态，学有收获等措施来整改；为群众办实事方面对有不能到校的学生及时做好辅导工作，跟上学习进度，注重与家长多交流，共同培养学生良好的学习状态。党员也结合自己的存在问题作出整改承诺，正确对待整改事宜，力争做到党支部各项党建活动扎实高效，每位党员带头拼干，提高群众满意度。所有整改事宜计划于 X 月 XX 日前完成，并长期坚持，形成常态。二、取得成效（一）学校教育教学氛围浓厚在党性分析中，同志们自觉联系个人思想实际，查找在理想信念上的差距和不足，工作作风有了更加扎实的转变。在党员同志身上，XX 学校课堂改革的春风更高效，XX 课堂改革已经从 XX 版本教学策略提升到 XX，是 XX 省首批 XX 项目实验学校，正是由于这些党员的带头作用，各项教学、政务、工会等工作才能全校一盘棋，共同协调合作着，让 XX 学校的内涵发展更加充实、高质。（二）党组织更有生命活力在疫情防控期间的线上教学中学校党组织的集体智慧体现明显，提高了教师教学设计能力和线上教学能力。学校通过党员教干参与常态课巡课，扎实有效，教师个人关注思维能力点，带动学生在课堂中质疑、思考，着眼于学生高阶思维培养，通过核心问题，促使深度学习发生。在防控工作中充分发挥党组织的战斗堡垒作用，优秀党员同志勇挑重担，在人员摸排、核酸检测调度、校园巡逻中都身先士卒，用实际行动来践行自己的初心和使命。党组织充分调动每位党员，让他们严于律己，在关键时刻敢于亮出自己的身份，敢于承担自己的党员任务。（三）党员在批评与自我批评中检视自己大家普遍感到，通过这次活动自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识，通过认真的批评与自我批评，了解了个人的缺点和错误，明...