在党支部调查研究专题研讨交流会上的辅导报告.docVIP免费优质

同 志 们 ：毛 泽 东 是 调 查 研 究 的 行 家 和 高 手 ， 他 以 自 己 的 调 查“研究实践，警醒领导干部调查研究要谨记六个要不”得。 领 导 干 部 要 从 毛 泽 东 调 查 研 究 理 论 中 汲 取 营 养 ，用好调查研究这个党的传家宝，把调查研究作为认识世界的途径，身体力行地开展调查研究。这对于清晰认识当前社会发展中存在的实际问题和难题，找到解决问题、破解难题的办法和路径，推动经济社会高质量发展，具有重要的现实意义。下面，结合七一活动安排，我以此为主题，给大家作一堂党课辅导，不当之 处 ， 请 同 志 们 批 评 指 正 。没 有 人 民 立 场 要 不 得 。 毛 泽 东 在 中 共 七 大 开 幕 词 中“指出：人民，只有人民，才是创造世界历史的动”力 。人 民 群 众 是 实 践 的 主 体 ， 是 历 史 的 创 造 者 ， 是 社会物质财富和精神财富的创造者。毛泽东的所有调查研究都是站在人民立场上开展的，他把马克思主义基“本 原 理 与 调 查 研 究 实 践 结 合 起 来 ， 形 成 了从 群 众 中 来，”“到群众中去的群众路线和工作方法，并表示和全党同志共同一起向群众学习，继续当一个小学生，这就”“”是 我 的 志 愿。 调 查 研 究 只 有 和群 众 打 成 一 片， 相 信“群 众 ， 依 靠 群 众 ， 向 群 众 学 习 ， 才 能使 我 们 的 工 作 无”往 而 不 胜 利。没 有 问 题 意 识 要 不 得 。 1945年 4 月 20 日 ， 毛 泽 东 在 对《关于若干历史问题的决议》草案作说明的会议上提“到：1941 年边区老百姓中有人说雷公咋不打死毛泽东，这就引起我的警觉，分析原因，发现是征粮太重了，”于 是 就 发 展 大 生 产 运 动 。为 什 么 当 地 老 百 姓 会 说 出 雷公咋不打死毛泽东的话？有了这个问题意识，毛泽东——通过调查研究找到了背后更深层次的问题那年边区 征 收 公 粮 20 万 石 ， 还 要 运 公 盐 6 万 驮 ， 把 当 地 老 百 姓搞得有怨言。随后，毛泽东推动党和边区政府着手研究财政经济问题，搞大生产运动，1942 年、1943 年向老百姓征收的公粮就减少了，问题顺利得到了解决。因此，领导干部做调研时要有问题意识，善于通过表面“现 象 发 现 深 层 次 问 题 ，要 拼 着 精 力 把 一 个 地 方 研 究 透”彻， 找 到 问 题 的 症 结 所 在 ， 从 而 有 的 放 矢 解 决 难 点 痛点 。没有目标导向要不得。“‘’调查就像十月怀胎，解‘’”决 问 题 就 像一 朝 分 娩。毛 泽 东 在 《 反 对 本 本 主 义 》“里 强 调 ，做 领 导 工 作 的 人 要 依 靠 自 己 亲 身 的 调 查 研 究”去 解 决 问 题 。调 查 研 究 要 以 解 决 问 题 为目 标 导 向 ， 通过调研获得正确的认识，在正确认识的基础上找出符合实际的解决问题、破解难题的办法。要抓住问题的“”主要矛盾和主要方面这个牛鼻子，结合现实条件，围绕目标制定切实可行的政策方针，提出解决问题的有效方法。有了明确目标导向，才能在复杂的环境中有 目 的 、 有 计 划 、 有 主 线 地 开 展 调 查 研 究 工 作 。没 有 实 际 调 研 要 不 得 。 毛 泽 东 在 《 农 村 调 查 》 序 言“中 指 出 ：现 在 我 们 很 多 同 志 ， 还 保 存 着 一 种 粗 枝 大 叶 、不求甚解的作风，甚至全然不了解下情，却在那里担”负 指 导 工 作 ， 这 是 异 常 危 险 的 现 象 。他 严 肃 地 告 诫 领“‘’导 干 部 ，有 许 多 人 ，下 车 伊 始， 就 哇 喇 哇 喇 地 发 议论，提意见，这也批评，那也指责，其实这种人十个有十个要失败。因为这种议论或批评，没有经过周密”调 查 ， 不 过 是 无 知 妄 说 。这 种 没 有 经 过 实 际 调...