学校2024年专题民主生活会整改工作情况报告.docxVIP免费优质

自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，我校“”始终将其作为首要政治任务，紧密围绕 学思想、强党性、重实践、建新功 的总要求，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，扎实推进主题教育各项工作。专题民主生活会召开后，学校党委高度重视整改落实工作，聚焦会议检视出的问题，制定整改方案，明确整改措施、责任人和整改时限，以钉钉子精神抓好整改落实，确保主题教育取得实实在在的成效。现将整改工作情况报告如下：一、在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面（一）创新学习方式，提升学习成效学校党委制定了详细的学习计划，明确学习内容和学习要求，确保各项学习任务得以切实执行。在坚持传统集中学习和个人自学的基础上，我们积极探索并创新学习路径，成功举办了系列专题讲座、深入的交流研讨以及富有成效的现场教学活动，有效提升了学习的吸引力和感染力。邀请专家学者开展专题讲座 X 场，深入阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、深刻内涵及实践要求，助力党员干部深化对党的创新理论的认识。组织党员干部进行交流研讨 X“次，围绕 如何将习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻实施于学”“”校教育教学工作之中 、 如何以主题教育为动力推动学校高质量发展 等议题，结合各自工作实践，分享学习体会和工作策略，以促进相互启迪、共同进步。充分利用本地红色教育资源，组织党员干部参与现场教学 X 次，通过参观革命纪念馆、爱国主义教育基地等，使党员干部在亲身体验中接受革命传统教育，弘扬红色文化，坚定理想信念。（二）强化理论武装，提升政治素养学校党委坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政“”治任务，通过 第一议题 制度、党委理论学习中心组学习会等形式，及时跟进“”学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，深刻领悟 两个确立 的“”“”“”决定性意义，增强 四个意识 、坚定 四个自信 、做到 两个维护 。截至目前，“”学校党委共召开 第一议题 学习会议 X 次，党委理论学习中心组学习会 X 次，学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神 X 项。同时，组织党员干部认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平著作选读》等权威教材，通过阅读原著、学习原文、领悟原理，深刻把握党的创新理论的核心要义，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（三）推动学以致用，促进成果转化学校党委注重将学习成果转化为推动学校发展的实际行动，坚持问题导向，聚焦学校发展过程中的重点难点问题，深入展开调查研究，提出切实可行的解“”“决方案。组织领导班子成员主动领题调研，围绕 提升人才培养质量 、 加强师”“”资队伍建设 、 提高学校科研水平 等核心议题，深入教学一线、科研机构、学生群体开展调研工作，共形成调研报告 X 份，提出对策建议 X 条。同时，将调研成果转化为具体的工作措施，推动学校各项工作取得新的突破。例如，针对人才培养质量问题，学校修订了人才培养方案，优化了课程设置，强化了实践教学环节，有效提升了学生的实践能力和创新能力。针对师资队伍建设问题，学校加大了人才引进力度，制定了教师培训计划，开展了教师教学能力提升培训，显著提高了教师的教学水平和业务能力。二、在维护党中央权威和集中统一领导方面（一）深化政治纪律和政治规矩教育学校党委将政治纪律和政治规矩教育纳入党员干部教育培训内容，通过专题讲座、警示教育等形式，引导党员干部自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威和集中统一领导。组织党员干部观看警示教育片 X 部，学习典型案例通报 X 次，促使党员干部以案为鉴，警钟长鸣，自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止。同时，加强对党员干部遵守政治纪律和政治规矩情况的监督检查，对违反政治纪律和政治规矩的行为，严肃查处，绝不姑息。（二）严格执行重大事项请示报告制度学校党委严格执行重大事项请示报告制度，对涉及学校改革发展稳定的重大事项、重要工作、重要决策，及时向上级党组织请示报告，确保上级党组织的决...