坚持“三个联动”探索基本培训方法路径.docxVIP免费优质

“”坚持 三个联动 探索基本培训方法路径“党的二十届三中全会《决定》提出： 健全常态化培训特别是基本培训机制，强化专业训练和实践锻炼，全面提高干部”现代化建设能力。 广州市委党校按照中央党校（国家行政学院）的工作部署，系统谋划，坚持纵向联动、横向联动、多元联动探索基本培训的方法路径，创建特色教学品牌，持续优化“”红棉 系列教学活动，建构与时俱进的教学矩阵，推动形成多要素融合、多环节贯通、多主体协同的基本培训新格局，为进一步做好基本培训工作打下了良好的基础。坚持纵向联动，推动多要素并举，构建高质量基本培训体系“”课程设计方面，胸怀 国之大者 ，兼具地方特色。围绕学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想、掌握马克思主“义这个看家本领两大教学任务，结合省情、市情，设置 红棉”课堂 理论教学单元。围绕贯彻落实党的二十大战略部署以及“广东省委 1310”“具体部署、广州市委 1312”思路举措，谋划系列特色实践课程。组织学员前往兄弟城市借鉴高质量发展的优秀经验，围绕广州在城市更新、科技创新等方面的实践探索，开展多个主题的案例教学，引导学员学思践悟，探讨新时代高质量发展的广州路径。教材开发方面，各级党校联动，挖潜本土经验。联动市、区、镇（街）三级党校资源，深入学习党的创新理论的权威教“材，广泛开展案例征集，编辑出版 贯彻落实习近平新时代中”国特色社会主义思想教学案例 教材。借鉴全国干部学习培训“”教材设计理念，自主开发、构建 红棉论丛 教材体系，近年来共策划出版著作（教材）30 余部，《以高质量发展实现老城市新活力案例教程》等 2 部教材被评为广东党校（行政学院）系统首届精品教材。师资队伍方面，注重层级培育，精准匹配需求。聚焦提升“——”教师教学能力，构建 学校教研部教师 的三级跟踪培育机制，明确各级定位和工作职责，优化压实集体备课、课程建设、师资培训等教学管理制度。通过名师引领示范、骨干教师帮带，推动青年教师快速成长，打造一支作风、能力过硬的教师队伍。坚持务实的需求导向，持续更新包括全国党校系统精品课获得者、全国干部教育培训好课程获得者及本省本市先优“模范、职能部门领导在内的兼职师资库。今年以来，依托 红”棉讲坛 外请师资授课超 130 人次，特邀院士、知名专家就人工智能、高质量发展、新质生产力等热门主题讲授相关课程，“”回应学员 及时解渴 之需。坚持横向联动，推动多环节贯通，强化高效能基本培训目标打造基于教学管理的链条。按照班级批次和班级类型，以项目制思维进行打包管理，将教学设计、教学实施、教学评估、教学总结、教学复盘等多个环节置于同一链条，将工作内容总体划分成计划和保障两大模块，根据模块配备工作力量。运用“PDCA”管理方法，贯通计划、实施、检查、调整环节，建立全过程闭环管理、全流程职责到人、全业务细节明晰、全方位“”及时补位的 四全 工作机制，强化常态应急应变工作理念，保障教学管理全周期顺畅运行。“”打造基于教学内容的链条。开展 学原著 读书活动，组织精读《共产党宣言》《资本论》等马克思主义经典著作，创设导师领航、个人自学、小组研讨、支部交锋、班级碰撞、答“”辩考核 六级循环 教学链条，推动理论研究向理论阐释高效“”转化。坚守党校是领导干部锤炼党性的 大熔炉 这一定位，“”“”擦亮 红棉初心 党性教育品牌，秉持 同质异构 的教学理念，“实施 一个严肃活泼的学员支部、一次异地红色研学、一场体验式现场教学、一部警示教育片、一堂廉政专题党课、一回党”“”史沙盘推演 等 六个一 工程，打造党性锻炼教学链条，厚植学员的红色情怀。“打造基于教学对象的链条。锚定 全面的思想淬炼、政治”历练、实践锻炼和专业训练 的培训目标，高标准为广州深圳中青年干部培训班量身设计教学链条，包含 2 个月理论教学、1“”个月 三同 锻炼、1 个月跟岗历练、1 周长三角一体化融合发展经验异地调研、1 周粤港澳大湾区一体化发展异地交流等环节。组织该班学员深入东西部协作帮扶基地贵州省毕节市赫章县海雀村，与农民群众同吃同住同劳动，上好党...