关于市直机关学习教育“回头看”情况的报告.docxVIP免费优质

“”关于市直机关学习教育 回头看 情况的报告根据上级部署要求，近期工委在全市市直机关系统范围内，组织开展了深入贯彻中央八项“”规定精神学习教育 回头看 工作，聚焦学习教育是否走深走实、查摆问题是否精准深刻、整改整治是否动真碰硬、开门教育是否务求实效、组织领导是否坚强有力等关键环节，通过听取汇报、查阅资料、座谈访谈、个别谈话、延伸抽查等多种方式，对前一阶段学习教育开展情况进行了一次全面系统的检视评估，旨在推动作风建设向纵深发展、向常态长效迈进。现将具体情况报告如下：一、学习教育深透务实，作风建设成效显现“”继前期学习教育全面启动并打下良好基础之后，市直机关各单位在 回头看 期间，进一步深化认识、加压奋进，持续将学习教育的各项要求落到实处。正如习近平总书记强调，“‘’”“”作风建设必须常抓不懈，要以钉钉子精神纠治 四风 顽瘴痼疾 。本次 回头看 阶段，新开展各类学习研讨活动达 XX 场次，覆盖党员干部 XX 人次，持续掀起学习热潮。同时，各单位对照新形势新要求和排查出的新情况，更新问题清单 XX 条，明确更新集中整治问题 XX 个并制定针对性整治措施 XX 条。在此基础上，我们重点对以下几个方面的工作成效进行了梳理和评估：（一）学思践悟深化拓展，思想根基持续筑牢学习研讨是深化认识、提高站位的关键。各单位始终将学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神摆在首位，将其贯穿学习教育全过程、各方面。一是理论武装系统深入，核心要义入脑入心。各单位普遍建立了常态化的学习机制，将《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》、《八项规定改变中国》等核心教材和制度文件作为必学内容纳入年度学习计划。坚持党委（党组）理论学习中心组引领学、基层党组织集中学、党员干部自主学相结合。期间，共组织中心组专题学习 XX 次、支部学习 XX 次，撰写心得体会XX 篇，党员干部对全面从严治党极端重要性的认识普遍深化，遵守中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉显著增强。例如，XX“”单位通过 书记领学、骨干深学、全员研学 的“”三学联动 模式，确保学习入脑入心。二是案例剖析警钟长鸣，自我检视见筋见骨。各单位注重发挥反面典型案例的警示教育作用，组织观看《零容忍》、《永远吹冲锋号》等专题片 XX 场次，传达学习上级纪委通报的违反中央八项规定精神典型案例 XX 起。组织党员干部紧密结合本单位本系统实际，对照案例把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻反思是否存在类似风险和隐患，共开展警示交流研讨 XX 场次。XX 系统在研讨中深入查找出 X 类 X“个苗头性、倾向性问题，真正达到了 查处一案、警示一片、治理一”域 的效果。三是“”专题党课以上率下，担当责任层层传导。党员领导干部特别是 一把手带头讲好专题党课是重要环节。市直机关 XX“名党员领导干部分别围绕 弘扬优良作风、”“”永葆清廉本色 、 深化作风建设、服务发展大局 等主题讲党课 XX 场次，听课党员干部达 XX 人次。党课内容紧密联系思想和工作实际，既讲清楚中央精神的严肃性，又讲清楚本单位落实的具体要求，更深刻剖析本单位存在的不足，有效带动了全体党员干部的思想认识提升和责任意识强化。XX 单位党委书记在党课中点问题、提要求，课后即梳理出 X条整改建议。四是制度学习常抓常新，规矩意识深入人心。各单位注重将制度学习贯穿始“”终，及时跟进学习党中央和上级关于作风建设的最新精神和制度规定。在 回头看 阶段，重点围绕新修订的《中国共产党纪律处分条例》中关于违反中央八项规定精神问题的处分规定进行再学习、再领会。通过组织专题解读、知识测试等形式（累计组织测试 XX 次），促使党员干部明规矩、知敬畏、存戒惧、守底线。XX 部门组织了覆盖全体干部的闭卷测试，平均成绩达 XX 分，反映出制度掌握程度良好。（二）查摆问题刀刃向内，自我革命精准发力“”找准问题才能靶向施治。 回头看 期间，各单位坚持问题导向，以刀刃向内的勇气和决心深入查摆问...