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国 企 公 司 党 建 经 验 总 结 材 料面对改革发展的新形势新任务,XX 党委坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想“作为推动工作、破解难题的金”钥匙,把加强党的创新理论武装作为提升班子引领力、深化“”转创促发展的重要途径,通过“”抓实四个结合,不断提高政治理论学习质量和实效,为企业高质量发展提供了强劲思想动力。“”一、抓实学需结合,提高学习内动力决定一个单位发展质量的关键是领导班子,抓班子强班子重在抓思想强理论。(一)深化思想认识,增强学习自觉性思想认识的深度决定理论学“习的力度。我们从解决为什么”学这个根本性问题入手,深刻理解强化理论学习是提高政治站位,加强政治引领的必然要求,只有真正学懂、弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,才能“”“自觉增强四个意识,坚定四”“”个自信,做到两个维护;深刻理解强化理论学习是上接天线,吃透各级精神的必然要求,既“”“”低头拉车又抬头看路,才能确保前进方向不偏离;深刻理解强化理论学习是引领工作,打造过硬领导集体的必然要求,领导班子引领工作的核心是思想引领,只有先学一步、深学一层,才能具备思想引领力;深刻理解强化理论学习是转变观念,带出过硬职工队伍的必然要求,只有领导干部带头学、带头转、带头干,才能带出一支观念新、作风硬、本领强的职工队伍;深刻理解强化理论学习是科学谋划,创造一流工作业绩的必然要求,领导干部只有靠学习不断充实自己、提升自己,才能做到超前思维,科“学预判,精准施策。通过五个”深刻理解,让每一名党员领导“干部牢固树立善于学习就是善于进步,没有大学习就没有大发”展的理念,从内心深处增强学习自觉性与紧迫感。“”(二)配餐+点餐选学,增强学习针对性实践的需要就是理论学习的方向。在党委中心组学习内容的设置上,我们把习近平新时代中国特色社会主义思想、集团公司和油田重要战略部署、辩证唯物“”主义世界观方法论作为必修课,做到学思想、学精神、学方法相结合,知、信、行相统一。本着“ 缺什么、补什么,用什么、学”什么的原则,横向上将学习内“容细分为学原文,悟原理;学历史,守初心;学党规,守底线;”学理念,转观念四大板块,纵向上经过上下反复结合,广泛征询意见建议,制定了涵盖党的建设、经营管理、安全环保等X 个方面X 项学习内容的课目表,两级班子成员根据实际需求精选学习科目,汇总形成全年学习计划。“”通过这种配餐+点餐的选学模式,使学习靶向更加精准、学习兴趣更加浓厚、学习风气更加务实。(三)分层精准培训,增强学习实效性着眼精准高效,优化培训供给,由领导、专家、兼职教师等结合各层次实际需求领题授课,通过周末课堂、干部业校、送课下基层等形式开展集中培训。围“”绕促进党支部书记领头雁作用“发挥,开展政策把握力、履职胜任力、思想引领力、创新推动”力、个人影响力,自身免疫力等六种能力专题培训,探索实施党支部书记资格取证制度,不断提升党支部书记履职尽责能力;围绕促进党务政工干部在学习、创新、服务、担当等四个方面发“”挥表率作用,开展四个表率素质提升培训,重点从党内制度、党建理论、生产经营、思想政治工作、高效沟通等方面,强化提升党务政工干部综合素质能力;“围绕促进基层班站发挥提素质、”聚合力、夯基础、创效益四项“职能,开展基层政治班长前沿”阵地建设能力培训,持续加强在政治理论、形势任务、基层管理、团队建设、人文关怀和心理疏导方法等方面的培训,使基层“班站成为推动高质量发展的活”“力细胞。通过抓实各层级关键”“”少数带动绝大多数,促进全员理论水平和素质能力的整体提升。“”二、抓实学思结合,强化学习思考力“ 学而不思则罔,思而不学则”殆。学习与思考是相辅相成的,只有经过深入地思考才能将所学知识转化成自己的本领。(一)搭建交流平台,促进真学深思为提升班子成员勤于思考、善于思考的能力,在每次中心组学习课程结束后,随机抽取一名成员现场交流心得体会,其他成员做补充发言,要求每个人的发“”言内容达到四个基本标准:有创新理论的支撑、有自己独到的见解、能体现思考的深度...

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