电脑桌面
添加豆壳网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

湖南省郴州市2024-2025学年高一上学期期末教学质量监测历史试卷(含答案).docx

湖南省郴州市2024-2025学年高一上学期期末教学质量监测历史试卷(含答案).docx_第1页
1/7
湖南省郴州市2024-2025学年高一上学期期末教学质量监测历史试卷(含答案).docx_第2页
2/7
湖南省郴州市2024-2025学年高一上学期期末教学质量监测历史试卷(含答案).docx_第3页
3/7
郴州市 2024 年下学期期末教学质量监测试卷高一历史(试题卷)注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共 6 页,有三道大题,共 28 道小题,满分 100 分,考试时间75 分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上,并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。3.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.新石器时代某一文化遗存位于长江下游地区,当地居民种植水稻,并且掌握了养蚕缫丝技术。该文化遗址位于下图中的A.① B.② C.③ D.④2“.王国维在《殷周制度论》中写到: 欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制······”“”“并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。 与材料中的 立子立嫡之制 和 封”建子弟之制 分别对应的是A. 宗法制和分封制 B.宗法制和郡县制 C.分封制和宗法制 D.分封制和礼乐制3.战国时期兼并战争日益剧烈,为了富国强兵,各国纷纷开展社会制度改革,通过变法先后建立起了代表封建地主阶级利益的君主专制制度。这说明各国变法A. 消除了兼并战争 B.促进了华夏认同 C.确立了官僚政治 D.推动了社会转型4“”.古人常把一些技艺方法用与食物相关的惯用语来表达。比如, 治大国如烹小鲜 ,将治理国家比作烹“”饪。在烹饪 小鲜 的时候,不能随意翻动,否则容易使其破碎。同样,治理国家也不能随意干预,决策“”要谨慎,要尊重社会的自然规律和民心民意。下列与 治大国如烹小鲜 理念相似的是A.“”法家的 法治 思想 B.“”道家的 无为 思想C.“”儒家的 仁政 思想 D.“”墨家的 非攻 思想5.汉文帝时,其亲弟淮南王刘长曾称东帝,其堂弟济北王刘兴居曾举兵为乱,而文帝的太子刘启(后来的景帝)失手打死吴王太子,吴王刘濞怨恨,甚至拒绝朝觐。由此可见,当时A.封国在地方为所欲为 B.盛世局面不复存在C.“”削藩 行动势在必行 D.中央集权名存实亡6.某史书文字精练,人物刻画与叙事生动,不虚美、不隐恶,是一部兼具史学和文学特色的不朽名著,具有重要的思想价值。该史书是A.《史记》 B.《汉书》 C.《后汉书》 D.《三国志》7.学者许超雄指出,两税法将财产和土地作为赋税征收的主要依据,使得政府不需再追踪流亡人口的走向,只需关注现居主客户的财产情况,大大降低了户籍统计成本。据此可知,两税法的推行A.增加了政府财政收入 B.消弭了社会阶级矛盾C.提高了商人社会地位 D.缓解了土地兼并现象8“.宋人笔记记载 通州狼山广教寺,在唐为慈航院,在江中山上······近年江水南徙,山之前后皆陆田。”据此可推断,宋代农业发展受益于A.经济重心的持续南移 B.土地资源的充分利用C.不抑兼并的土地政策 D.高产作物的不断推广9“”“”.元朝创建行御史台 主察行省 。至元二十年,江淮行省 有欲专肆而忌廉察官者 ,建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争,该图谋未能得逞。至元二十八年,行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代A.行省长官特权受到否定 B.地方监察机制得到改善C.地方吏治问题得以解决 D.朝廷大臣决定行省事务10.明朝前期,在北方设立九边重镇防范蒙古,但蒙古军队多次南下掳掠,甚至俘虏皇帝,威逼北京。明朝后期,明王朝与蒙古达成协议,恢复通贡,边镇开设互市,听任边民自行贸易,从此蒙古基本不再构成边境威胁。这一变化反映出A.中原经济是蒙古政权的生存基础B.诸王守边削弱了边地的防御力量C.明统治者对蒙古的政策摇摆不定D.经贸往来利于民族之间亲善和睦11“.徐光启与利玛窦合作翻译了《几何原本》的前六卷。徐光启评价此书 能令学者祛其浮气,练其精心;”“学事者资其定法,发其巧思为用至广······。”可见,该书的翻译A.总结了中国的传统科技 B.体现了经世致用的思想C.反映了东学西渐的成果 D.得到了...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

Q:已扫码付款购买某文档,但购买成功后没有显示下载入口?

A:建议您微信注册登录后购买,不要再次付款。出现该问题的概率很低,联系客服会尽快解决。

Q:如何查询已购买的文档和支付明细?

A:在您的“个人中心-我的订单”里,您可以查看到自己的文档购买记录。

Q:购买后如何下载?

A:在您的“我的订单”里,您可以下载购买的文档到本地。

Q:文档下载后打不开?

A:推荐使用Edge、Chrome内核浏览器下载。下载成功后,使用较高版本 office 或 wps 打开文档。如果文档扩展名不符,修改文档扩展名即可解决。

Q:下载后文档与页面展示有差异?

A:文档的总页数、文档格式和文档大小以系統显示为准,发生争议时,平台客服以系统显示作为判断依据。

Q:文档购买后可以申请退款吗?

A:所有收费文档都可以先部分预览再购买,且平台自身不编辑或修改文档内容,也不对该等内容的真实性、有效性负责。请您谨慎选择所需内容后支付。除因文档自身质量问题外(如:文档出现空白、乱码、内容缺失或下载后内容不一致、无法正常显示、损坏无法打开等情形),付费文档不予退换。

Q: 购买文档后如何咨询客服?

A: 首页点击页面右下角【在线客服】,我们将安排专人为您处理。

湖南省郴州市2024-2025学年高一上学期期末教学质量监测历史试卷(含答案).docx

您可能关注的文档

二个高中+ 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

确认删除?
QQ
  • QQ点击这里给我发消息
回到顶部