关于以“五查五抓”促进干部作风转变管理模式的调研报告.docxVIP免费优质

“”关于以 五查五抓 促进干部作风转变管理模式的调研报告作风建设是党的建设的生命线，作风建设事关党群关系、干群关系，事关国家发展大计。党的作风问题，也是党的形象问题，作风不正，形象好不了，必然脱离群众、脱离实际。转变工作作风，坚决克服官僚主义和形式主义，使各级干部的作风有一个大的转变，在新形势下是很有必要和迫切的。2025 年以来，×××××公司党委认真贯彻上级部署要求，忠诚履行党章赋予的职责，主动融入中心、服务发展大局，聚焦主业主责，持之以恒正风肃纪，进一步振奋精神、再提境界，确保党员管理人员作风建设永远在路上不停歇、不松懈，为企业高质量发展提供了强有力的保障。一、调研存在的问题分析近年来，我们在加强作风建设方面都采取了一系列措施，使党员干部的整体素质有了明显的提高。但是通过调查研究，还存在着一些不容忽视的问题。具体来讲，一是有些部门领导干部思想滞后，求稳怕乱，改革创新意识不强；一些干部精神空虚，不思进取、缺乏朝气和活力；一些部门的同志缺乏大局意识、中心意识和服务意识，部门和小团体利益至上。二是有的干部在学习上满足于一知半解，缺乏刻苦精神；有的不善于运用理论指导实践，学用脱节、学而不思、学而不行。三是部分干部工作作风浮漂，深入基层调研不够；部分职能部门和干部特别是有一定权力的干部官气十足，宗旨意识淡薄；一些干部争先夺冠意识不强，工作方法不活，工作标准不高。四是个别领导干部不坚持民主集中制，官僚主义严重，班子涣散，缺乏凝聚力、战斗力。五是部分干部自律意识不强，忙于应酬，相互攀比，铺张浪费。剖析上述问题的根源，主要有四个方面原因：一是思想认识上的模糊。当前社会进入了飞速发展的新时代，我国社会、经济、文化等各方面都发生着巨大变化，人们原有的思想观念、价值观念也受到了前所未有的冲击。在这种情况下，一些干部特别是领导干部认为作风建设是虚的，经济建设才是实的。因此，对于作风建设没有从思想深处重视起来，部署了、要求了就抓一抓，应付了事；上面不紧了，就把作风建设抛在脑后。二是制度不健全、不完善。作风建设制度的制定缺乏稳定性、规范性。有些制度不切实际，只有必须怎么样，要坚持什么等，很不具体；有些制度弹性过大，对不执行制度或违反了制度怎么办，缺乏具体强制性的约束机制。三是机制不健全、不得力。没有将作风建设作为一项重要考核指标纳入干部选拔任用工作中；公开选拔和干部交流力度不够，能上能下的机制不够健全，奖优罚劣的机制不够健全，目标制定不够科学，奖罚机制不够合理，存在目标过高或过低、凭印象打分；作风建设的长效机制不够健全，没有从根本上建立齐抓共管、常抓不懈的长效机制，致使集中整顿和常抓不懈脱节，没有起到应有的效果。四是狠抓落实的力度不够。就作风建设抓作风建设，浮在面上。一搞作风整顿就是学学文件、谈谈体会、查查风险点、剖析剖析问题、办几件实事等。没有建立一整套完善的督查落实机制，致使一些工作落实不到位，干部作风不扎实。二、主要应对措施（一）自查思想认识。党员管理人员对思想作风情况进行自查，填报《党员干部思想作风自查表》，认真检查思想认识、干事创业、担当作为等方面与上级决策部署存在的差距和“”不足，进一步改进 学风 ，不断强化对全面从严治党的认识，坚定信念，坚守初心使命，做到贯彻落实上级重大安排部署态度坚决、行动迅速；做到政令畅通、令行禁止。针对是“”“”“”“”否存在 满 的思想、 懒 的情绪、 躁 的心态、 浮 的作风，是否做到思想上成熟，一言一行自律自检，不信谣传谣，对党的路线方针政策贯彻有力，对上级指示命令执行有力等方面进行自查自纠，深刻剖析思想问题，制定整改措施、整改时限，提升思想认识，促进作风转变。“”“”“（二）督查学习本领。创建 学习型 机关。积极倡导 终身学习 和 学习工作化、工作学”习化 等理念，强化自觉学习、主动学习意识，加强政治理论和业务知识学习，坚持在干中学，带着问题学，不断完善知识结构，提升政治素养和业务能力，增强从业本领，使自己的能力素质适应岗位和工作需要。建立周一集中学...