生活会批评他人与批评自己意见汇总.docVIP免费优质

生活会批评他人与批评自己意见汇总一、批评自己1、进取精神不足。工作主动性、积极性不强，工作热情和工作劲头有些消减。满足于完成任务，工作中有畏难情绪，如对经济工作，虽然指标任务重，但是从一开始就缺乏完成任务指标的信心，在落实过程中计划性不强，造成一段时间内有工作忙乱的现象。2、工作不深入。作为主管 XX 工作的主任，对 XX 了解不全面，深入 XX 不够，专题研究不够。缺乏对 XX 的统筹管理，缺乏盯着问题抓落实的力度，缺乏对 XX 特色品牌的打造，XX建设整体水平提升不明显。3、工作中有急躁情绪。与分管部门沟通不及时，不注重与一线工作人员的沟通交流，比如你主管科室的 XX 家里 XX 患病，造成生活困难，就没能及时掌握情况，安排救济，造成工作被动。4、带队伍意识弱。作为窗口部门的主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。5、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好，缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求，缺乏超越自我的意识。6、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推“广。比如 XX”建设未能深化推进，使好的做法没有固化下来，致使工作效果不明显。7、学习主动性不强。对理论学习不重视，抱着无所谓的态度，缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席，对上级指示精神的精髓和方向把握不准，落实上打折扣，比如对 XX下发的最新文件和会议精神学习和落实不到位。8、沟通协调意识不强。处理问题、心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的 XX 事件，他牵头负责处理，就基本情况、决策、处理过程、结果，没有与其他领导及时通报情况，共同研判解决方法，自我行事，独断专行。9、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节约意识，出现浪费现象。比如食堂勤俭节约宣传差，教育督导就餐人员不到位，对多打多倒现象，没有及时教育制止，备菜备饭有时过多，造成浪费现象。10、全局意识不足。在研究 XX“全局性工作中，缺乏 一盘”棋 思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。11、工作魄力不足。工作谨小慎微，顾虑太多，缺乏领导干部的责任意识和担当意识。比如抓工作满足于一亩三分地，没有站在 XX 的层面去思考问题。12“”、有 老好人 心态。办事过于低调，不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中，存在碍于情面，不指出其问题或做事不得罪人的情况。13、沟通较少，没有真正接到地气，全面掌握基层实际和群众所思所盼，特别是对群众反映的信访问题，亲自出面解决“”少，没有真正做到 急群众所急、帮群众所需 。14、在平时生活中，自认为工作时间长、职务级别高，对于下属打扫卫生、端茶倒水等行动也见怪不怪、习以为常、心安理得。15“”、走访基层存在 就近原则 ，对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研，对基层工作和基层干部存在问题批评较多，实质性措施较少。16、在制度执行上不到位。如抓 XX 学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开拓视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。17、有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究，没有全面了解掌握情况，凭经验阅历做出主观判断，认为自己决断是正确的。18、自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在一定场合时，如开会式研究工作，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。19、缺乏进取精神。年龄大了，工作干劲明显不足。作为班子中的老同志，拼搏进取的锐气少了、工作中按部就班，四平八稳，对我们这些年轻同志传帮带的作用发挥不明显。20、落实工作不细。经验主义严重，认为遇到的问题都见过，不愿意深入了解研究新情况，工作抓得不深入，停留在宏观布置上多，导致对实际工作中的新情况了解不深。二、批评他人1“”、性子过急，存在 以我为主 思想。安排工作前缺少交流沟通，对事情的处理过分追求完美，不能容忍别人的一点点小错，包容心不强。2、你有时提...